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青少年參加成都新東方夏令營期間,會有老師對孩子們每日3次循環(huán)聽寫,完成200個單詞聽寫量并通過口語測試鞏固知識點,檢測知識點掌握程度。為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員量身定制識記和聽寫方案,教師+助教模式,生活學(xué)習(xí)雙重保障。
詞匯記憶過程中的最重要環(huán)節(jié)是在特定語境中運用詞匯,而這正是應(yīng)試教育欠缺的環(huán)節(jié)。因此我們將詞匯記憶和口語表達結(jié)合,培養(yǎng)詞匯識記能力的同時訓(xùn)練學(xué)生的“工作記憶”(運用熟練度)。食宿學(xué)一體化教學(xué)效率更高,適量的拓展活動讓學(xué)生重拾英語的樂趣。
少兒夏令營由可幫助學(xué)員擴展詞匯、美文背誦、口語提高、素質(zhì)拓展以及歡樂游學(xué),注重智力發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略,全新的主題拓展活動,煉就孩子良好的身體素質(zhì)和健康的心理品質(zhì)。通過寓教于樂的體驗式學(xué)習(xí)過程,調(diào)動學(xué)生興趣,激發(fā)主動精神,將學(xué)生對知識的"被動接受"轉(zhuǎn)變成其內(nèi)心的"主動掌握",從而真正打造"教學(xué)生所需,講學(xué)生所愛"的"學(xué)生導(dǎo)向型"課堂。
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