我國的家庭對于教育不斷重視起來，對于英語學(xué)習(xí)也不斷的重視起來，特別是少兒英語的學(xué)習(xí)，成都新東方英語夏令營為廣大學(xué)員提供了好的學(xué)習(xí)方法，幫助大家擺脫英語學(xué)習(xí)的誤區(qū)。
誤區(qū)一：英語學(xué)習(xí)就是背單詞。
這是很多家長經(jīng)常會出現(xiàn)的誤區(qū)，因為背了單詞也不一定意味著能學(xué)好英語。大家如果死記硬背，學(xué)習(xí)效果是非常不好的。而且家長們可能也發(fā)現(xiàn)了，背單詞的時候，孩子覺得英語學(xué)習(xí)機(jī)械、單調(diào)、乏味，甚至?xí)适τ⒄Z學(xué)習(xí)的興趣。
單詞是要背的，但是家長要注意的是，孩子是喜歡故事的，大家可以讓孩子在原汁原味的英語環(huán)境之中學(xué)習(xí)，通過生動有趣的英語故事，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子覺得英語學(xué)習(xí)很有趣，從此真正喜歡上英語并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
誤區(qū)二：英語學(xué)習(xí)要從音標(biāo)開始。
這是傳統(tǒng)意義上的英語教學(xué)方法，很多孩子在學(xué)習(xí)英語的時候先學(xué)音標(biāo)，這也是一個誤區(qū)。因為音標(biāo)教學(xué)方法只會教學(xué)生怎么發(fā)音，但是不能教會學(xué)生，見到一個不認(rèn)識的英文詞如何去念。
成都新東方英語夏令營的老師說，孩子學(xué)習(xí)英語，可以先學(xué)習(xí)拼讀規(guī)律，西方國家的學(xué)生學(xué)習(xí)很多的單詞，認(rèn)識很多的單詞，就是因為英語是拼音文字，70%以上的英文單詞字母組合的發(fā)音有規(guī)律，只要大家掌握了規(guī)律，就可以以后再見到類似的單詞自然就能拼讀出來，這叫拼讀規(guī)律教學(xué)或自然拼讀法。
這種拼讀方法希望廣大的家長可以先讓孩子學(xué)習(xí)，這種方法不僅符合英語文字的特點(diǎn)和規(guī)律，而且這種學(xué)習(xí)方法，可以幫助大家大大的提高英語學(xué)習(xí)效率。
