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    成都新東方夏令營為什么備受家長關(guān)注?
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    成都新東方夏令營為什么如此受歡迎?
    成都新東方夏令營讓青少年擺脫中式英語說話習(xí)慣,培養(yǎng)英語思維表達(dá)能力;系統(tǒng)學(xué)習(xí)英、美音發(fā)音規(guī)律,打造純正發(fā)音,提升聽力水平;培養(yǎng)自信心,鍛煉自主表達(dá)與交流的能力;為將來出國旅游或讀書打下聽說和文化基礎(chǔ)。
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    成都新東方夏令營將\"學(xué)中玩,玩中學(xué)\"的特色與素質(zhì)教育和勵志教育相結(jié)合,是一個以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科知識、傳授多元中西文化、提升綜合實(shí)踐能力、激勵人生為目標(biāo)的突破了單純培訓(xùn)層面的體驗(yàn)式教育教學(xué)項(xiàng)目。
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    成都新東方夏令營可幫助學(xué)員擴(kuò)展詞匯、美文背誦、口語提高、素質(zhì)拓展以及歡樂游學(xué),注重智力發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略,全新的主題拓展活動,煉就孩子良好的身體素質(zhì)和健康的心理品質(zhì)。
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    家長教育子女十二忌
    來源:新東方夏令營 | 發(fā)布時間:2015-01-16 |點(diǎn)擊量:|
    摘要:成都新東方夏令營介紹嬌慣溺愛最易教子誤入歧途。
        一、忌嬌慣溺愛
        開口不離“好”,出門不離抬,吃飯任其要,穿衣任其挑,就會養(yǎng)成孩子任性的性格。父母“愛子、溺子、誤子”,這往往是現(xiàn)實(shí)生活中的一些青少年的步入歧途三部曲。
        二、忌袒護(hù)縱容
        在日常生活中,孩子若是當(dāng)眾做錯了事,家長明知不對,卻是以種種理由去加以庇護(hù)與掩蓋,其結(jié)果必然使孩子不能正確對待缺點(diǎn)及錯誤。
        三、忌哄騙
        有些家長為圖一時的安寧,不惜編造假話去欺騙孩子,這樣耳濡目染,容易使得孩子去效仿父母,從而養(yǎng)成虛偽不誠實(shí)的品格。
        四、忌諷刺
        對孩子諷刺挖苦,以為能夠“激發(fā)”其上進(jìn),結(jié)果卻適得其反。
        五、忌苛求
        父母對孩子是“恨鐵不成鋼”,凡事都要求盡善盡美,稍有不順便會大加訓(xùn)斥,使子女無所適從,思想感到壓抑與束縛,時間長了孩子有可能走向反面,我行我素。
        六、忌放任
        對孩子不加引導(dǎo)和教育,放任自流,任其所為,不盡家長責(zé)任,后果難以預(yù)料。
        七、忌打罵體罰
        現(xiàn)實(shí)生活中,有些家長信奉“不打不成器”的信條,不能以理服人,而是打罵、體罰,結(jié)果不但起不到教育的目的,反而損傷了孩子的自尊心,往往產(chǎn)生感情對立。
        八、忌注意力不集中
        要讓孩子自己選擇適宜的游戲和運(yùn)動,培養(yǎng)他們注意力集中,專心地完成一項(xiàng)工作的能力。要訓(xùn)練兒童持之以恒的毅力,要求其做什么事都要有始有終,而不要反復(fù)要求孩子更換活動內(nèi)容。
        九、忌缺乏適應(yīng)能力
        要訓(xùn)練兒童適應(yīng)環(huán)境的能力,這樣對孩子的發(fā)展是很有益的。
        十、忌無控制力
        要訓(xùn)練兒童學(xué)會控制自己的情緒,包括控制自己不合理的要求和愿望。
        十一、忌憂郁沉默
        要培養(yǎng)兒童樂觀幽默的性格,切忌郁郁寡歡。
        十二、忌依賴
        要讓兒童經(jīng)受一定的困難,學(xué)會克服困難從身心(性格和體格)兩方面進(jìn)行磨練。從小培養(yǎng)兒童獨(dú)立的能力,是兒童心理健康的關(guān)鍵。
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