人養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣只需要21天,這個(gè)數(shù)字對(duì)于一個(gè)暑假來(lái)說(shuō),一個(gè)習(xí)慣一個(gè)的養(yǎng)成,可以養(yǎng)成兩個(gè)習(xí)慣,可以是好的習(xí)慣,也可以是壞的習(xí)慣。所以,要怎樣培養(yǎng)孩子的習(xí)慣是一個(gè)重要的問(wèn)題,值得家長(zhǎng)們的重視。
為了讓孩子們?cè)谑钇诓灰驗(yàn)闊o(wú)聊而打發(fā)時(shí)間養(yǎng)成不良的壞習(xí)慣,能有機(jī)會(huì)體驗(yàn)自然生活的樂(lè)趣,懂得孝道、懂禮貌、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立的生活能力,成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。軍事夏令營(yíng)開(kāi)始報(bào)名了。這里為父母?jìng)兲峁┮粋€(gè)放心的教學(xué)場(chǎng)所,解除家長(zhǎng)暑期孩子不聽(tīng)話,無(wú)人照顧和管理,假期整天無(wú)所事事,上網(wǎng)吧,玩游戲等擔(dān)憂;同時(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生獨(dú)立生活能力,增加孩子的時(shí)間觀念,樹(shù)立自信心,增強(qiáng)孩子責(zé)任使命感。
鄭州軍事夏令營(yíng)有強(qiáng)大的軍事背景與軍官士官教員隊(duì)伍,是開(kāi)展國(guó)防教育的最好載體。我們區(qū)別于社會(huì)上許多夏令營(yíng)讓營(yíng)員天天奔波于城市、景點(diǎn)之間游玩,制造疲勞;要么是退伍兵帶著孩子在拓展基地開(kāi)展些簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)和拓展游戲;要么變成培訓(xùn)授課、名校參觀、體驗(yàn)武器裝備,開(kāi)闊視野等,我們而是真正的選派作風(fēng)優(yōu)良,軍政素質(zhì)過(guò)硬的教員與孩子在軍營(yíng)同吃同住同訓(xùn),讓孩子改變膽小、依賴(lài)、享受、懶散、缺乏上進(jìn)心責(zé)任感等不良習(xí)慣;開(kāi)拓孩子們夢(mèng)想的視野,樹(shù)立富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,成為中國(guó)未來(lái)合格的接班人。
鄭州軍事夏令營(yíng)的特色:
1、讓中小學(xué)生克服懶惰,養(yǎng)成良好生活自理習(xí)慣。按時(shí)起床、洗衣服、疊軍被等;
2、培養(yǎng)中小學(xué)生自控能力,戒除不良習(xí)慣、磨練毅力和戰(zhàn)勝困難等軍人意志訓(xùn)練;
3、培養(yǎng)中小學(xué)生自立能力,培養(yǎng)營(yíng)員不怕吃苦和軍人勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng);
4、讓中小學(xué)生學(xué)習(xí)基本的武術(shù)動(dòng)作,增強(qiáng)體質(zhì)和自我保護(hù)能力,有效減肥;
5、提高中小學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力,消防逃生演練、自救保護(hù)、緊急集合、生存訓(xùn)練等;
6、對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行行為教育,組織軍事拓展游戲,鍛煉營(yíng)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
7、對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)同學(xué),學(xué)習(xí)軍紀(jì),服從組織;
8、中小學(xué)生進(jìn)行感恩教育,架起父母與子女心靈溝通的橋梁,學(xué)會(huì)感恩。
這個(gè)夏天去哪里,只有你自己知道!