鄭州青少年心智夏令營不再是傳統(tǒng)的教育模式，現(xiàn)在的孩子成熟的比以前早，對于互聯(lián)網(wǎng)更是長時間的接觸，但是孩子的心智卻沒有隨之改變。打破了傳統(tǒng)的應試教學，而是依托這種生動的教學方式讓少年兒童親身參與進來，從而達到寓教于樂，改善行為模式的效果，幫助孩子全面發(fā)展，這樣的話孩子的身心成長也會更加全面。

孩子參加青少年心智夏令營的培訓項目，從中積累一些成功經(jīng)驗以及失敗的教訓，然后在培訓師的引導下進行討論和反思，從而達到自我學習和自我提高的目的。參訓者在如下方面有顯著的提高：

培養(yǎng)孩子自信心和遠大的志向；

改變孩子傳統(tǒng)的固有思維模式，啟發(fā)積極心態(tài)；

培養(yǎng)孩子的責任心、感恩的心、意志力；

改善人際關系，學會關心，更為融洽地與團體合作；

培養(yǎng)具有較強獨立性及溝通能力；

開發(fā)潛能，促進人格的健全發(fā)展；

提高孩子語言表達能力；

鄭州青少年心智夏令營通過活動課程的培養(yǎng)，幫助孩子以快樂作為生命動力，激發(fā)無限潛能，成就自己獨特的自我實現(xiàn)的人生。并針對現(xiàn)代青少年缺乏社會閱歷以及獨立人格教育，提供科學、有效的學習方式，幫助青少年兒童提高心智能力以及喚醒人類本身的善良、智慧、愛，幫助孩子樹立遠大的抱負。