浙江英語夏令營的初衷是讓孩子度過一個(gè)快樂的假期，因此家長們不應(yīng)該在選擇夏令營時(shí)過多地強(qiáng)加自己的意見，而應(yīng)該以孩子的興趣為導(dǎo)向。很多孩子剛開始參加夏令營時(shí)，覺得自己又被塞進(jìn)了一個(gè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)原來夏令營真的很開心時(shí)，心理的防線才會(huì)放下來。其實(shí)，溝通是很有技巧的，像平時(shí)有些家長總是習(xí)慣問孩子“今天在學(xué)校里學(xué)了什么”，其實(shí)如果換一個(gè)字，問:“今天在學(xué)校里玩了什么？”孩子會(huì)更愿意分享。另外，家長可以事先把參加夏令營的目的跟孩子說清楚，收到更好的互動(dòng)效果。
    如果參加浙江英語夏令營，在這會(huì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣人際合作技能在英語夏令營中，我們將教給孩子進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我管理的方法，讓孩子學(xué)會(huì)制訂自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)行自我監(jiān)督，每天高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過對學(xué)習(xí)策略、執(zhí)行控制能力、學(xué)習(xí)情商、自我管理和智力五大因素進(jìn)行訓(xùn)練，綜合提高孩子的學(xué)習(xí)能力。并在團(tuán)隊(duì)訓(xùn)拓展訓(xùn)練營，促進(jìn)孩子的人際交往，提升孩子團(tuán)隊(duì)合作的能力。