青少年鄉(xiāng)村體驗式教育旅行夏令營
一、概述:
壹聽旅行在2015年寒暑假分別舉辦了三期【走啊·少年】——青少年鄉(xiāng)村體驗式教育旅行系列活動。來自世界各地的四十多位助教導(dǎo)師和100多名學員參與了我們在青海·內(nèi)蒙·云南三省開展的活動。
青少年體驗式教育旅行旨在讓每一個青少年通過行走與親歷回到認知的原點,幫助他們培養(yǎng)完整的品格與健全的個性,挑戰(zhàn)自我開發(fā)潛能。只有知識的踐行才能讓青少年獲得更完全的成長。青少年創(chuàng)益體驗式旅行教育不僅讓孩子們收獲到旅行中的風景,開拓他們的眼界,還能了解到不同民族的文化底蘊與風土人情,體驗到多樣的社會情境。
通過走進山區(qū),親歷鄉(xiāng)村生活,讓孩子們體悟挫折與困難,收獲純真與快樂,實現(xiàn)從以自我為中心到敢為敢當?shù)那嗌倌甑耐懽?。對未知生活領(lǐng)域的探索幫助每一個參與活動的青少年懂得感恩、懂得付出才有回報、懂得遇到困難也不退縮、懂得堅持,來獲得屬于自己的喜悅與感動。學會適應(yīng)新的環(huán)境,用積極與平和的心態(tài)面對新的環(huán)境。青少年體驗式教育旅行帶來的深刻成長,也能促使他們更早的克服人性的弱點成就真善美的自己。
青少年體驗式教育旅行不光能提高青少年們的綜合素養(yǎng),更能通過鄉(xiāng)村生活的體驗來培養(yǎng)城市孩子解決問題的能力,創(chuàng)新性地設(shè)計出有助于農(nóng)村孩子的公益項目,讓每一個青少年的心靈都能散發(fā)光的美,愛的偉大!
2016年【走啊·少年】暑期鄉(xiāng)村體驗式教育旅行夏令營通過行走、引導(dǎo)、探索、頭腦風暴、團隊合作等形式,引導(dǎo)青少年能夠認識到社會的現(xiàn)狀、農(nóng)村的貧苦。激發(fā)他們的情感與心靈,幫助每一個青少年都能成為獨立、快樂、勇敢、互助、有夢想的青少年!
二、【走啊,少年】鄉(xiāng)村體驗式教育旅行夏令營:
鄉(xiāng)村體驗式教育旅行場地條件說明:
與當?shù)亟逃致?lián)合進行嚴格的場地遴選,挑選出更安全、更有保障的體驗式場地,將有意思的鄉(xiāng)村生活與有意義的活動設(shè)計相結(jié)合,獲取到當?shù)亟逃值姆龀趾桶踩揽?。當?shù)亟逃謺浜衔覀冞M行所執(zhí)行活動的學校的安置。食宿衛(wèi)生、安全防控、住宿安排等都是經(jīng)過嚴格的把關(guān)。讓每一個青少年都能更安全放心的參與活動全程。
鄉(xiāng)村體驗式教育旅行夏令營已經(jīng)與全國100多所山區(qū)學校形成合作。每一個校區(qū)的選擇都是根據(jù)周邊10公里范圍內(nèi)的地勢、氣候、人文條件、民俗、學?;A(chǔ)設(shè)施、風景、獨特的文化等來確定。確保活動期間的所有情況都處在可控的范圍之內(nèi)。
體驗式教育旅行:
讓未來每一個孩子都能收獲身心靈的和諧與健康。
2016年,鄉(xiāng)村體驗式教育旅行夏令營將在云南、青海、河北三省開展。壹聽旅行體驗式培訓教育師突破80名。
后勤保障:
鄉(xiāng)村體驗式教育旅行在活動中將配備營長、副營長、團長,同時每7個學員將配備3名專業(yè)的助教導(dǎo)師、生活老師、攝影組、后勤、安保、餐飲、醫(yī)務(wù)等人員。此外也將有全天候24小時安保輪流站崗,讓青少年有多重安全的保障 。
走啊,少年
【走啊·少年】鄉(xiāng)村體驗式教育旅行夏令營:
是柏克(北京)文化傳播有限公司旗下旅行品牌壹聽旅行主辦。
創(chuàng)益與體驗:
體驗,即對一切美好未知的事物存有探索、求問之心,由心而發(fā),有了這顆愿意體驗的心,便會開始嘗試著第一步、第二步、第三步…你所能到達的疆界,并將之一方一畝地拓寬開來。
所以,這個“走出去體驗”的勇氣和決心,至關(guān)重要!
在今天,各種應(yīng)試準備、補習輔導(dǎo)和考證過級,仍困擾著大量的中學生。而自主獨立、意志砥礪、品格塑造、創(chuàng)新探索這些更可貴精神的培育往往被滯后。
為此,壹聽旅行創(chuàng)造性地研發(fā)推出把創(chuàng)意思維及社會創(chuàng)新訓練與可持續(xù)的公益活動深度融合的、走入自然與挑戰(zhàn)自我相結(jié)合的青少年創(chuàng)益體驗夏/冬令營。讓創(chuàng)益體驗旅行在學子們心中播下“尋道”的種子,打開“鍛造自我”的大門,并化作學子們成為獨立自主、前瞻負責、理想敢為青年的轉(zhuǎn)折點!
關(guān)于--壹聽旅行:
壹聽旅行 (屬柏克(北京)文化傳播有限公司旗下旅行品牌)——青少年創(chuàng)益體驗旅行的開創(chuàng)者,是由著名公益旅行家盧柏克創(chuàng)立的戶外旅行拓展、培訓機構(gòu),核心團隊由戶外運動專業(yè)者、高級社會創(chuàng)新訓練師、資深培訓師、公益行業(yè)從事者構(gòu)成。在旅行中深度融合戶外拓展、思維訓練、體驗生活、創(chuàng)新公益等創(chuàng)造性專業(yè)服務(wù)項目,通過提升青少年的毅力、體能、思維能力、創(chuàng)新能力等素質(zhì),助力青少年成長、成才、成人。
《走啊,少年》授課形式介紹(旅行+教育):
“學”——創(chuàng)意、創(chuàng)新訓練課程將立足于國內(nèi)外先進的課程體系,由專業(yè)的培訓師引導(dǎo)學子們通過創(chuàng)意思維、頭腦風暴、思辨認知 、挑戰(zhàn)假設(shè)…等專業(yè)性的創(chuàng)新思維訓練,激發(fā)休眠的右半腦, 以更廣闊、更靈活、更豐富的思維分析與多元創(chuàng)意開啟創(chuàng)益旅行大門!
“行”——與大自然深度接觸的時刻,一場酣暢淋漓的釋放。野戰(zhàn)兵出身的專業(yè)領(lǐng)隊,帶領(lǐng)營員在大自然環(huán)境中體驗戶外徒步、扎營、野外求生、生火做飯,鍛煉學子的體魄,提升學子的團隊精神、洞察力、生命力。
“活”——在所駐扎的小山村進行農(nóng)耕、畜牧體驗,篝火晚會等,與當?shù)卮迕瘛⒑⒆由疃冉涣?,切身體會山區(qū)生活的不易。
“覺”——比老師講了什么更重要的是孩子們真正體驗到了什么,感悟到了什么,讓學子從內(nèi)心深處學會感恩、懂得責任。實踐型素質(zhì)培養(yǎng)、通識教育拓展、心靈成長系列、
“益”——是我們體驗營的重中之重!我們突破公益1.0時代,讓孩子們深入鄉(xiāng)間田野、村鎮(zhèn)學校,用創(chuàng)新去解決現(xiàn)實中的社會問題,這不僅需要熱情,更需要方法。通過學會洞察問題、調(diào)研訪談、人本設(shè)計(學子們自主競選成為leader,帶領(lǐng)團隊深入農(nóng)村進行調(diào)研訪談,跟其他學子一起腦洞大開 ,設(shè)計社會服務(wù)項目,做公益實踐報告)、構(gòu)建可行模式、推動跨界合作等去嘗試實現(xiàn)系統(tǒng)變革.通過壹聽社會創(chuàng)新訓練系列課程,在旅行中幫助更多的人在現(xiàn)實的社會問題中尋找創(chuàng)新與改變的機遇。在為社會做貢獻、與陌生人交流的同時,提升自己的溝通協(xié)調(diào)能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、社會議題敏銳度和責任心。
《走啊,少年》導(dǎo)師及助教團隊:
青年勵志講師:盧柏克(總教練)
柏克旅行公益理事長,壹聽旅行創(chuàng)始人,青年公益使者、90后公益旅行家、青年勵志講師、中國青年創(chuàng)想家、他始終致力于文教公益事業(yè),善于以身體力行的方式,傳播具有90后新生代特色的旅行公益方式;他深刻認識到讓教育走出象牙塔的重要性,并以知行合一的實踐風格,履行身心性命之道,帶領(lǐng)著眾多同樣愿“不求自己的益處”的年輕人走向大山。
頂尖助教導(dǎo)師團隊:
1、壹聽旅行聘請北京大學、清華大學100名高材生為此次活助教導(dǎo)師。
2、哈佛大學高材生及眾多歐美留學生。
3、中國人民解放軍預(yù)備役戰(zhàn)士負責安全保障。
金牌教練導(dǎo)師團隊:李廣宇
中國人民大學研究生學歷,現(xiàn)為“大學生公益聯(lián)盟秘書長”、“四維助教項目負責人”,“四維通慧書院核心成員”,師從國學大師劉宏毅;“學而思優(yōu)秀奧數(shù)老師”,備受學生和家長好評;曾任“JA校園大使”;同時也是“微光公益合伙人”;華杯賽閱卷評審;西部開發(fā)志愿者協(xié)會理事, 關(guān)注中國社會發(fā)展,專。
金牌導(dǎo)師顧問:
著名國學大師——劉宏毅
師從李錫堃先生,深得李老先生道家學問真?zhèn)鳎谎辛曋嗅t(yī),于京華懸壺十數(shù)載,精研中醫(yī)義理,后隨南懷瑾先生習國學、佛學,數(shù)十年如一日。1992年劉宏毅先生赴海外求學,先后游歷20多個國家和地區(qū),足跡遍布世界各地,劉宏毅先生現(xiàn)居北京,殫精竭慮,從事國學弘揚和傳承工作,亦從事中外文化交流工作。著有《<千字文>講記》、《<三字經(jīng)>講記》、《<心相篇>講記》等書。
廣東省旅游文化協(xié)會會長——李存修
中國作協(xié)會員,代表作:《絲路之旅》、《美國之旅》、《西歐之旅》。 中國作協(xié)會員、中國譯協(xié)理事、中國散文學會理事、山東煙臺魯東大學和華南理工大學兼職教授、廣州國際旅游研究中心特約研究員、青島市政協(xié)文化旅游顧問、廣東省韶關(guān)市政府顧問、廣東省旅游文化協(xié)會會長。曾任四川省國旅、中旅總經(jīng)理、省旅游局副局長。1987年調(diào)廣東,曾任香港招商局集團廣州國旅總經(jīng)理、書記、廣東省旅游文化協(xié)會會長。
招生對象:12-18歲在校學生
時間:
2016年7月21日- 7月31日
(共三期單期人數(shù)限30人)
目的地:云南省麗江市玉龍縣金普少數(shù)民族村
營費:6800元
將成員進行分組,并確定相應(yīng)團隊角色。培養(yǎng)學員的思維能力與領(lǐng)導(dǎo)力。
應(yīng)急培訓師進行自然環(huán)境講解、CPR技術(shù)理論及實操指導(dǎo)。
游覽整個村落,走訪附近農(nóng)戶。與當?shù)厣酱搴⒆咏⒒雨P(guān)系。
拓展教練帶隊3公里油菜花田徒步,中間穿插掘金探秘活動。
與鄉(xiāng)村有閱歷的老人進行訪談,深入了解鄉(xiāng)村鄉(xiāng)土人情、社會現(xiàn)狀。
小組據(jù)此確定出急需解決的鄉(xiāng)村問題,并形成公益項目,每天2·5小時付出和討論分組實施。
小組成員配合全方位完成項目創(chuàng)設(shè),培養(yǎng)學員的自主協(xié)調(diào)能力及社會責任。
每個小組成員進行項目路演,登臺匯報,并由評委團進行評審。
通過自主研發(fā)的課程體系,提升與培養(yǎng)孩子的統(tǒng)籌力和解決問題的能力,幫助他們更好地實現(xiàn)小組的項目。
通過政府購買、企業(yè)贊助、眾籌等方式實現(xiàn)項目所需資金。按照項目預(yù)定流程進行項目執(zhí)行。同時可以培養(yǎng)學員更多的互聯(lián)網(wǎng)技能。
通過公益項目的落實與最后完善,總結(jié)并分享經(jīng)驗與所得。
走訪當?shù)貫榻夥胖袊龀鼍薮筘暙I的革命烈士故居,讓學員了解歷史,銘記歷史人物成長經(jīng)歷與故事,樹立純正的品格。
通過公益課程與案例解析重新定位公益理念。植入孝道課程,幫助每一個孩子理解父母、成為真誠正直的人。
發(fā)掘城市學員的潛力,讓他們給農(nóng)村孩子教才藝,探索實現(xiàn)青少年支教之路。
通過放牧耕種的實踐讓青少年了解牧民的文化,認識五谷雜糧的由來及健康常識,并親手實現(xiàn)農(nóng)耕。
讓學員以組為單位進行團隊協(xié)作與拉練,提升他們的社會實踐的能力。
一個助教導(dǎo)師帶領(lǐng)一個學員,開展徒搭旅程,認識陌生人,了解陌生人的故事。讓孩子從求助到幫助的欣喜,感動,懂得了付出、感恩、責任的意義
把學員組織起來,籌辦閉營晚會,鍛煉學員的會務(wù)能力。邀請當?shù)卮迕駞⒓勇?lián)歡,發(fā)放公益證書·見證學員的成長,從交流中產(chǎn)生情感,在分離不舍中充滿期待!
網(wǎng)上報名成功后,選擇繳費方式:銀行匯款、網(wǎng)上支付、現(xiàn)場繳費,匯款前請來電話 400-688-0688 確認銀行賬號
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全程參營人員的食宿,特殊項目環(huán)境除外,參考行程安排;項目行程中各項交通費用;項目行程各個環(huán)節(jié)中物料費用;項目行程中的各個課程資料與導(dǎo)師費用;參營統(tǒng)一發(fā)放的參營服裝以及相關(guān)物件費用)項目開展的場地費用;行程安排的中的景區(qū)費用
1、設(shè)備保障:每個人配備GPS定位器,專業(yè)救援隊全天候陪護,專業(yè)戶外醫(yī)療人員隨行。
2、人員保障:1 3-5 配備專業(yè)領(lǐng)隊及保障團隊,確?;顒影踩唾|(zhì)量。
3、食宿保障:食物采購和制作均經(jīng)過嚴格把關(guān),確保隊員飲食安全。無論是住所還是營地,工作人員都會盡全力保障隊員的住宿安全。
4、交通通訊:包括衛(wèi)星電話在內(nèi),工作人員保持全程24小時開機狀態(tài);所有使用交通車輛,均符合國家標準。
昆明雅居國際青年旅社集合將配備到達指定時間、地點后,助教老師會在火車站、機場負責迎接。并送上:關(guān)于行走、送你未知的箱子,由領(lǐng)隊帶領(lǐng)品嘗當?shù)卣谛〕猿塑嚽巴鶉H青年旅社并入住。
注:夏令營日常晨練課程將以中國傳統(tǒng)文化為主線,體驗諸如國學經(jīng)典研讀、古詩詞吟誦、說文解字、古琴、書法 學習、太極拳教學等內(nèi)容。