演講也像作文訓(xùn)練一樣,在學(xué)生進校到離校,要有一個整體計劃,循序漸進,讓學(xué)生在演講中有話可說,知道從何說起,并在各個階段對學(xué)生進行閱讀、收集資料以及演講技巧和方法的指導(dǎo)。演講口才夏令營小編主要分了如下幾個步驟。
1、自我介紹。
學(xué)生剛進校,彼此之間都很陌生,需要進行相互了解,作個自我介紹是很有必要的。學(xué)生在自我介紹時,老師要提前告訴他們介紹的內(nèi)容,方法,并要求他們盡量做到形式新穎,內(nèi)容豐富,有特點,有個性,要富有吸引力,在你的介紹后讓大家都能記住你,切忌人云亦云。
有個同學(xué)這樣介紹的, 我至今還記憶猶新:“有一只丑小鴨,從出生的那一天起,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、小姨都不喜歡她,因為她是一個小女孩,她好想有一天也變成一只白天鵝,在天空里自由的飛翔??”
2.談廣告語。
廣告,大家再熟悉不過了,它是再現(xiàn)企業(yè)形象的窗口,是消費者了解產(chǎn)品的眼睛。隨著商品市場化的加速,廣告以各種形式進入了人們的生活,同學(xué)們在生活中接觸最多,他們不會覺得無話可說。學(xué)生首先從報紙、電視、廣播等媒體中收集廣告用語,演講時先向同學(xué)們展示廣告,再對廣告語從語文的角度進行分析。通過對大量廣告語的學(xué)習(xí),許多同學(xué)懂得了對偶、雙關(guān)、諧音、排比、用韻等語文常識在生活中的運用。既豐富他們的語文知識,又引發(fā)了他們學(xué)語文、用語文的興趣。好些同學(xué)對廣告語的模仿,不僅活躍了課堂氣氛,還激發(fā)了學(xué)習(xí)語文的熱情,了解到語文的廣泛用途。同學(xué)們的演講形式也多種多樣:有同學(xué)把一則廣告的錄音帶進了課堂,有的兩位同學(xué)一起表演廣告,還的自編自創(chuàng)廣告。
3.說說自己喜愛的名言警句。
名言警句源于生活,是對生活的高度概括和總結(jié),對人們的生活起著鼓勵、警示和鞭策作用。我要求學(xué)生講名言警句,講他們最喜歡的,或是他們感受最深的。除了要講出句子外,還要他們結(jié)合生活實例,談?wù)J識、談感受、談啟迪。學(xué)生為了作好演講,選擇很多的句子,進行思考、重組,從中受到不少教益,積累了知識,豐富了語言,聽講的同學(xué)也獲益匪淺。像下面這樣的句子在他們的作文中已比較常見:言辭爽利的你曾經(jīng)對我說過擇友要慎重,還說月缺了可以再圓,那深邃的底蘊透出了你坦蕩的君子氣度,懂得了珍愛月缺,便獲得了世間永恒的美麗。
4.講典故或成語故事。
典故是指那些常被后人使用的、來自古書中的詞語或歷史事實。成語來自古代寓言、歷史故事,它經(jīng)過實踐的千錘百煉,可以言簡意賅而又往往形象生動地表達特定的復(fù)雜意義。學(xué)生通過收集典故或成語故事,并把他們講給大家聽,并說出成語的應(yīng)用和在應(yīng)用中應(yīng)注意的問題,可以豐富學(xué)生的成語知識,使聽的人和講的人都有不少的收獲。這樣既豐富了語言,又會得知許多典故和成語的來歷,從而加深對它們的理解,運用起來也就自如了。
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