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    演講與口才夏令營(yíng)
    演講與口才夏令營(yíng)
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    演講與口才夏令營(yíng)有哪些有趣的活動(dòng)
    演講與口才夏令營(yíng)通過豐富多彩的活動(dòng),帶領(lǐng)孩子們從課本中走出來,將抽象的文字轉(zhuǎn)化為具體體驗(yàn)的新力量。在夏令營(yíng)中,孩子們不僅可以站在景點(diǎn)發(fā)表演說,更能深入地理解課本知識(shí),同時(shí)提高口語(yǔ)表達(dá)能力,增長(zhǎng)見識(shí),拓寬視野,打開眼界與格局。從模擬演講比賽到實(shí)地考察演講,從角色扮演到團(tuán)隊(duì)辯論,演講與口才夏令營(yíng)的活動(dòng)豐富多樣,充滿趣味性與挑戰(zhàn)性,讓孩子們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
    演講與口才夏令營(yíng)適合哪些孩子參加?
    演講與口才夏令營(yíng)旨在通過專業(yè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的溝通能力、表達(dá)能力和自信心,從而讓他們敢說話、會(huì)說話、說好話。內(nèi)容涵蓋態(tài)勢(shì)語(yǔ)言、有聲語(yǔ)言、手勢(shì)動(dòng)作、面部表情、邏輯思維、情感表達(dá)等方面的全方位培訓(xùn),為孩子提供了一個(gè)立體化、全面發(fā)展的學(xué)習(xí)平臺(tái)。很多家長(zhǎng)不知道孩子是否適合參加演講與口才夏令營(yíng),可以看看下文內(nèi)容。
    演講與口才夏令營(yíng)師資力量怎么樣?
    在當(dāng)今社會(huì),良好的溝通能力和自信表達(dá)力是孩子成功的重要基石。為了培養(yǎng)這些關(guān)鍵技能,將演講訓(xùn)練、口才訓(xùn)練、表演訓(xùn)練融為一體的演講與口才夏令營(yíng)受到了很多家長(zhǎng)的歡迎。演講與口才夏令營(yíng)不僅讓孩子開始增強(qiáng)自信、打開自己,更是為他們提供了鍛煉自己、敢開口、會(huì)表達(dá)、能演講的寶貴機(jī)會(huì)。那演講與口才夏令營(yíng)師資如何呢?下面為家長(zhǎng)們介紹一下。
    孩子參加演講與口才夏令營(yíng)有哪些安全保障
    隨著現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,良好的口才能力成為一個(gè)人成功的重要因素之一,因此,家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尯⒆觽兏玫剡m應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和未來的發(fā)展,選擇從小就培養(yǎng)孩子的演講與口才能力。暑期的演講與口才夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)是很多家長(zhǎng)的選擇之一,通過訓(xùn)練,能夠很好的提升孩子的演講和口才能力,提高孩子的自信心。那么究竟演講與口才夏令營(yíng)安全保障有哪些呢,接下來就為家長(zhǎng)們介紹。
    演講口才夏令營(yíng)招生詳情信息
    現(xiàn)在有很多孩子沒有好的溝通能力,導(dǎo)致朋友很少,平時(shí)也很少講話,甚至不敢講話,這個(gè)暑期家長(zhǎng)們不如為孩子報(bào)名演講與口才夏令營(yíng),讓孩子在專業(yè)的老師指導(dǎo)下,找到屬于自己的位置。演講與口才夏令營(yíng)里有著專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),將會(huì)給孩子專業(yè)的指導(dǎo),那么下面就讓我們一起去看看演講口才夏令營(yíng)招生詳情信息如何吧。
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    演講與口才夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
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    雜志簡(jiǎn)介:
    1、在我國(guó)已經(jīng)是一個(gè)合成詞,成了一個(gè)專門術(shù)語(yǔ),來源于《演講與口才》雜志。
    2、上個(gè)世紀(jì)80年代,《演講與口才》雜志出刊。該雜志創(chuàng)始人為邵守義,他對(duì)我國(guó)演講與口才理論的研究做出了巨大的貢獻(xiàn),被譽(yù)為“新時(shí)期演講事業(yè)的開拓者”,雜志刊號(hào):ISSN1006-4699。
    3、智理演講與口雜志社網(wǎng)站為口才網(wǎng),它與《演講與口才》《演講與口才·學(xué)生讀本》基本同步,刊登“演講、論辯、談話、交際、口語(yǔ)訓(xùn)練”等方面的內(nèi)容,且能查閱歷年雜志內(nèi)容、當(dāng)月雜志演講辭全部?jī)?nèi)容及文章要目,是人們查閱、學(xué)習(xí)演講等知識(shí)的最佳平臺(tái),深受廣大網(wǎng)民喜愛,日點(diǎn)擊量過萬(wàn)。
    專業(yè)期刊:
    1983年,伴隨著改革的春風(fēng),在林林總總的期刊園地里,一枝奇葩悄然綻放,她,就是邵守義先生創(chuàng)辦的《演講與口才》。作為中華民族歷史上第一本專門研究說學(xué)理論和提高人們口語(yǔ)表達(dá)能力的專業(yè)期刊,她的創(chuàng)刊與發(fā)展,牽動(dòng)了社會(huì)各界讀者的心,在全國(guó)產(chǎn)生了較大的影響。經(jīng)過23年的風(fēng)雨洗禮,她仍然艷麗奪目,仍然芳香四溢。君請(qǐng)看——
    一組呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的數(shù)字
    《演講與口才》創(chuàng)刊不久,就引起了廣大讀者的關(guān)注和喜愛,發(fā)行量成倍增長(zhǎng),短短幾年時(shí)間就突破了百萬(wàn)大關(guān)。請(qǐng)看一組呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的數(shù)字吧:
    1982年,試刊號(hào)僅發(fā)行1萬(wàn)冊(cè);
    1983年,創(chuàng)刊號(hào)發(fā)行2萬(wàn)冊(cè)(年終達(dá)4萬(wàn)冊(cè));
    1984年,月發(fā)行8萬(wàn)冊(cè);
    1985年,月發(fā)行16萬(wàn)冊(cè);
    1986年,月發(fā)行35萬(wàn)冊(cè);
    1987年,月發(fā)行75萬(wàn)冊(cè);
    1988年,月發(fā)行量猛增到113萬(wàn)冊(cè);
    …………
    伴隨著這一組呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的數(shù)字,《演講與口才》從無到有,從小到大,從弱到強(qiáng),飛速地發(fā)展壯大起來,使她在全國(guó)期刊中享有較大的聲譽(yù)。
    一組對(duì)比鮮明的數(shù)字
    創(chuàng)刊之初到現(xiàn)在:
    1982年試刊時(shí),僅有邵守義一名工作人員,編輯、發(fā)行都靠他;如今,已經(jīng)擁有各類員工40余人,先后安排近百人就業(yè)或再就業(yè)。
    1982年試刊時(shí),邵守義家中就是辦公室,全靠他一人肩挑手提搞發(fā)行;如今,已經(jīng)擁有各類現(xiàn)代化的辦公設(shè)施,在長(zhǎng)春、西安、南京、深圳設(shè)有四個(gè)印刷點(diǎn),雜志社出版的期刊,源源不斷地發(fā)向全國(guó)各地。
    1983年創(chuàng)刊時(shí),邵守義沒有一分錢,他靠借來的5000元資金,白手起家,創(chuàng)辦了《演講與口才》;如今,雜志社已經(jīng)擁有上千萬(wàn)元固定資產(chǎn)。
    1983年創(chuàng)刊時(shí),只有一間8平米的辦公室;如今,雜志社已經(jīng)擁有高7層、建筑面積達(dá)5500平米的“吉林演講大廈”。
    1983年創(chuàng)刊時(shí),只是一個(gè)4個(gè)人的小編輯部;*如今,已經(jīng)成為擁有三份全國(guó)發(fā)行的刊物、有40余人的大編輯部;
    一分耕耘,一分收獲?!堆葜v與口才》沒要國(guó)家一分錢,自籌自支,自主經(jīng)營(yíng),自負(fù)盈虧,自我約束,自謀發(fā)展,卻為社會(huì)做出了突出的貢獻(xiàn),而社會(huì)也給了她豐厚的回報(bào)?!堆葜v與口才》獲得了——
    主要榮譽(yù):
    這里,請(qǐng)?jiān)试S我們只選取該刊最近10年所獲得的主要榮譽(yù),向您展示《演講與口才》曾經(jīng)創(chuàng)造的輝煌吧:
    國(guó)家級(jí)榮譽(yù):
    1995年12月,被評(píng)為全國(guó)社科優(yōu)秀期刊;
    1997年4月,榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀;
    1998年1月,被評(píng)為首屆全國(guó)百種重點(diǎn)社科期刊;
    1999年10月,被評(píng)為第二屆全國(guó)百種重點(diǎn)社科期刊;
    1999年10月,榮獲首屆中國(guó)期刊獎(jiǎng);
    2003年春,被評(píng)為全國(guó)中文核心期刊;
    2000年9月,在贈(zèng)建“全國(guó)百家期刊閱覽室”活動(dòng)中,被評(píng)為“受讀者歡迎的期刊”;
    2001年12月,被評(píng)為全國(guó)“讀者最喜愛的期刊”和“讀者每期必讀的期刊”;
    2002年5月,在《全國(guó)國(guó)民閱讀與購(gòu)買傾向抽樣調(diào)查》數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中,被認(rèn)定為全國(guó)“讀者最喜愛的十家雜志”之一;
    2003年,被評(píng)為“中國(guó)首屆郵政報(bào)刊展十佳報(bào)刊”。
    省級(jí)榮譽(yù):
    1997年度,被評(píng)為東北三省優(yōu)秀社科期刊;
    2003年,被評(píng)為遼沈地區(qū)最受讀者喜愛的十佳報(bào)刊;
    2004年9月,被評(píng)為第一屆北方優(yōu)秀期刊;
    2005年3月,被認(rèn)定為吉林省27個(gè)著名商標(biāo)之一,成為全省唯一入選的期刊類商標(biāo);
    連續(xù)五次被評(píng)為吉林省十佳期刊;
    正是由于《演講與口才》始終以提高中華民族的綜合素質(zhì)特別是口語(yǔ)表達(dá)能力為己任,努力做到貼近生活、貼近讀者、貼近實(shí)際,努力做到熔思想性、知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性于一爐,因而,她受到了——
    名人贊譽(yù):
    全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)許嘉璐從創(chuàng)刊之初便對(duì)該刊給予大力支持和指導(dǎo)。1983年11月,在北京的一次關(guān)于演講與口才的座談會(huì)上,他對(duì)邵守義主編說:“我知道要辦這個(gè)刊物時(shí),就曾高興地說‘你辦了一件功德無量的事’。好的開始等于成功了一半,我對(duì)你們這種氣魄和戰(zhàn)略眼光,對(duì)編輯同志這種獻(xiàn)身精神表示欽佩,你們的確有干一番事業(yè)的勁頭。這個(gè)雜志的作用不可低估。我們這個(gè)民族需要演講家。演講除鼓動(dòng)人民外,對(duì)內(nèi)政、外交以及各行各業(yè)都很重要。……提倡演講,培養(yǎng)口才,實(shí)際上是提高我們民族的思維能力和素質(zhì),把我們青年一代培養(yǎng)得更聰明。因此,我希望這個(gè)雜志越辦越好。”16年后的1999年11月,他在視察吉林市的時(shí)候?qū)ι凼亓x主編說:“你們干得很好。我還是那樣認(rèn)為,口才不單單是口才的問題,口才實(shí)際上是人的整體素質(zhì)的外化,所以培養(yǎng)人們的口才就是提高人們的素質(zhì),希望你們繼續(xù)努力。”
    中共中央書記處書記、中央軍委副主席徐才厚2005年4月19日到駐徐州某部視察調(diào)研,在與指導(dǎo)員座談時(shí)說:“講好課的基礎(chǔ)是知識(shí),有一本雜志叫《演講與口才》,對(duì)政工干部特別有針對(duì)性。”
    中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部原副部長(zhǎng)武連元致函邵守義主編,稱贊《演講與口才》雜志“思想性很強(qiáng),內(nèi)容健康,能催人上進(jìn),是一本具有高度藝術(shù)性的思想政治工作的好讀物”。
    沈陽(yáng)軍區(qū)原司令員劉精松偶然看到一本《演講與口才》,特別喜愛,專門委托吉林當(dāng)?shù)伛v軍為他買了全套雜志。
    各界社會(huì)名流也都對(duì)《演講與口才》關(guān)愛有加——侯寶林、張壽康、夏青、趙忠祥、張志公、宋振庭、李燕杰、李景隆、吳伯威、宋嗣廉等許多著名的語(yǔ)言學(xué)家、演講家、藝術(shù)家、教育家,不僅受邀擔(dān)任該刊顧問,而且紛紛發(fā)表文章盛贊該刊的意義和價(jià)值。
    《演講與口才》雜志還受到了學(xué)校師生、機(jī)關(guān)干部、解放軍官兵等各界人士的廣泛好評(píng)。
    北京郵電大學(xué)校長(zhǎng)林金桐來信說:“有幸結(jié)識(shí)你們這幾位為中國(guó)演講藝術(shù)而勤勤懇懇工作的學(xué)者編輯,是人生收獲。”北京大學(xué)化學(xué)系學(xué)生楊婷寫信說:“《演講與口才》教會(huì)了我們?cè)鯓诱f話,怎樣妥善地處理人際關(guān)系?!堆葜v與口才》為我們的大學(xué)生活點(diǎn)亮了一盞心燈。”
    北京人民大會(huì)堂工作人員陳杰來信說:“無意間看到了《演講與口才》雜志,閱讀后深受啟發(fā),如獲至寶。我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣與人交流,怎樣處理各種人際關(guān)系。”江蘇省通州市物價(jià)局紀(jì)委干部楊漢祥來信說:“我對(duì)《演講與口才》情有獨(dú)鐘,不但自己年年訂閱,而且每年都另外訂幾份作為禮品送給在外地讀大學(xué)的侄子、外甥女等。目的是讓這些年輕人能進(jìn)一步增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉口才,更好地做人處世,當(dāng)一個(gè)知書達(dá)理、能說會(huì)道的優(yōu)秀青年。”
    天安門國(guó)旗班的官兵,長(zhǎng)期把《演講與口才》作為提高自身素質(zhì)的必讀教材。解放軍駐新疆某部戰(zhàn)士孟懷虎說,他先后榮獲兩枚軍功章,都與閱讀《演講與口才》而迅速提高口頭表達(dá)能力有關(guān),“軍功章啊,有你的一半,也有我的一半”,于是特意將其中的一枚寄到了編輯部。
    北京讀者孫艷麗說:“在我看來,《演講與口才》是全中國(guó)最干凈的雜志之一。”西藏日喀則江孜縣滿拉水電廠的扎桑拉姆說:“我把《演講與口才》當(dāng)作‘糧食’,用它來不斷充實(shí)自己;當(dāng)作‘武器’,用它來抵御各種腐朽思想的侵蝕;當(dāng)作‘方向盤’,用它來把握正確的方向。”
    許多讀者在給編輯部的信中傾訴“讀著《演講與口才》一步步成長(zhǎng)”的心聲,他們從不敢說話到敢說話,從不會(huì)說話到會(huì)說話,是口才助他們走上成功之路,是溝通使他們?nèi)松兊镁?。他們,有的成了電視臺(tái)的名嘴,有的成了口若懸河的教授博導(dǎo),有的成功地走上各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)崗位,有的當(dāng)了指揮現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的部隊(duì)首長(zhǎng),有的成了富甲一方的知名企業(yè)家——是《演講與口才》助他們能言善辯,事業(yè)有成。
    來自大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外的感謝和鼓勵(lì),代表了全國(guó)讀者對(duì)《演講與口才》的客觀評(píng)價(jià),這也正是該刊為提高人們的綜合素質(zhì)特別是口語(yǔ)表達(dá)能力不斷努力而得到的最好回報(bào)。

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