過(guò)去除了想讓自己家的孩子將來(lái)成為畫(huà)家，很少有家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)讓孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)們卻不同，一部分家長(zhǎng)想讓自己的孩子多接觸美術(shù)，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，成為一個(gè)多才多藝的人；一部分家長(zhǎng)則希望通過(guò)美術(shù)教育來(lái)提高孩子的創(chuàng)造力、想象力、觀察能力等等，讓孩子更好地成長(zhǎng)。那么少兒美術(shù)夏令營(yíng)的特點(diǎn)有哪些呢？下面由暑期藝術(shù)夏令營(yíng)的小編來(lái)為就愛(ài)長(zhǎng)們講解一下。
以培養(yǎng)少兒的創(chuàng)造力為關(guān)鍵
暑期藝術(shù)夏令營(yíng)的小編認(rèn)為，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力是
少兒美術(shù)夏令營(yíng)的特點(diǎn)中最重要的一個(gè)。人們常說(shuō)想象力是創(chuàng)造力的源泉，想象力越豐富的人創(chuàng)造力越強(qiáng)。一個(gè)人想象力最豐富的時(shí)期就是少兒時(shí)期。所以家長(zhǎng)要注重孩子在少兒時(shí)期創(chuàng)造力的培養(yǎng)。美術(shù)教育就是讓孩子把自己腦海中想象的東西展現(xiàn)在紙面上，孩子繪畫(huà)的過(guò)程就是創(chuàng)造力提高的過(guò)程。這就要求教師要積極鼓勵(lì)孩子創(chuàng)造，用戶(hù)欣賞的態(tài)度來(lái)看待孩子的作品。
重視操作過(guò)程，強(qiáng)調(diào)感官協(xié)調(diào)
少兒美術(shù)夏令營(yíng)的特點(diǎn)有很多，但是暑期藝術(shù)夏令營(yíng)的小編認(rèn)為這一特點(diǎn)是少兒美術(shù)夏令營(yíng)的實(shí)質(zhì)。把心里想的畫(huà)到紙上就是操作過(guò)程，也就是把內(nèi)心的操作過(guò)程轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作過(guò)程。這一過(guò)程需要孩子多種感官相協(xié)調(diào)，共同操作。
強(qiáng)調(diào)少兒的情感表達(dá)
暑期藝術(shù)夏令營(yíng)的小編認(rèn)為這一特點(diǎn)是最重要的，人們表達(dá)情感的方式有很多，成年人很少會(huì)用繪畫(huà)來(lái)表達(dá)自己的情感，而少兒卻常用這一手段。少兒美術(shù)夏令營(yíng)要培養(yǎng)孩子的情感表達(dá)能力，讓孩子用畫(huà)筆來(lái)表達(dá)自己的情感。
相關(guān)推薦：
