音樂夏令營指出由于低年級兒童經驗不足，思維、語言等方面都處于一個低級階段，他們對自然界和人類社會各種現(xiàn)象的興趣和認識常有直觀性、表面性、具體性，他們活潑好動、喜歡模仿，他們往往不滿足于僅用歌聲來表達情感，更喜歡用自己的動作去補充，邊唱邊動作邊欣賞，這符合他們表達情感的特點。對活潑好動的兒童來說，感受音樂和表現(xiàn)音樂是連在一起的。