中學(xué)英語夏令營明確了英語閱讀理解題的考查要點以后，那我們現(xiàn)在來研究破解英語閱讀理解題的方法和技巧。

    1、在獲取段落的主旨和大意。你最有效的辦法是找出主題句。對于一篇文章(或一段文章)通常都是圍繞一個中心意思展開的。而這個中心意思往往都是由一個句子來概括。這個又能概括文章或段落中心意思的句子叫做主題句。因此，在理解一個段落或一篇文章的中心意思首先要學(xué)會尋找主題句。那么主題句一般具有三個特點：

    1)在表述的意思比較概括，要相對其主句來  看這種概括性更為顯。

    2)如句子結(jié)構(gòu)較簡單，多數(shù)情況下都不采用長、難句的形式。

    3)在段落中其它的句子必定是用來解  釋、支撐或發(fā)展主題句所表述的主題思想的。

    可在一個段落中，那么大部分主題句的位置有兩種：

    1)因主題句在段首。那么這種情況相當普遍。一般新聞報道、說明文，議論文大都采用先總述，后分述的敘事方法。

    2)主題句在段末。用歸納法寫文章時，往往表述細節(jié)的句子前，概述性的句子在后，并以此結(jié)尾。這種位于句末的主題句往往是對前面細節(jié)的總結(jié)，歸納或結(jié)論。

    2.根據(jù)上下文猜測詞義。猜測詞義也是一種英語閱讀能力。英語閱讀理解試題中有不少這樣的題目。任何一個實    詞，只有在一定的上下文中才能表示一個確定的詞義。上下  文的作用就是幫助確定上下文中的詞、短語或句子的意  義。據(jù)此，我們可以盡可能地利用上下文來猜測詞義，即從  已知推求未知，也就是用我們所熟悉的詞或短語來猜測我們  不熟悉的詞的詞義。

    猜測詞義時，我們可以從三個方面來考慮：1)根據(jù)上下文已知部分進行邏輯上的推理。根據(jù)上下文猜測詞義的方法有下列幾種：根據(jù)定義或解釋猜測

    詞義;根據(jù)并列、同位關(guān)系猜測詞義;根據(jù)同義、反義、因果關(guān)系猜測義。2)運用語法知識進行語法分析。3)依靠常識和經(jīng)驗做出判斷。