外語課具有很強(qiáng)實(shí)踐性，怎樣才能更好的學(xué)好英語聽力呢？首先要積極參與，學(xué)習(xí)外語不能僅僅靠聽懂老師講解的語言規(guī)則和難點(diǎn)，必須要靠大量的、反復(fù)的聽、說、讀、寫練習(xí)，要通過親身實(shí)踐，逐步學(xué)會使用這門語言。學(xué)生學(xué)習(xí)英語，大都缺少或者根本沒有英語語言環(huán)境，而且家中很少有人輔導(dǎo)，僅是靠每周的幾節(jié)英語課，要求獲得英語基礎(chǔ)知識并具有初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。
    英語游學(xué)夏令營假期是讓孩子在歡樂中輕松學(xué)習(xí)的絕佳時(shí)機(jī)，通過假期英語訓(xùn)練營的訓(xùn)練，讓孩子對話世界，自信說英語。今天的孩子學(xué)英語需要掌握的不僅僅是語法、詞匯、閱讀和寫作。整個(gè)英語訓(xùn)練營課程都經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，讓孩子學(xué)到地道英語，并且活學(xué)活用。
    還要提高課堂英語學(xué)習(xí)效率，就必須要集中注意力，積極主動地參與課上的活動。要掌握英語聽力，必須得經(jīng)過幾十次乃至幾百次的練習(xí)，方能形成自己的語言習(xí)慣，做到脫口而出，流利準(zhǔn)確。光靠理解和背誦語法規(guī)則是不行的。因此，好的課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生活動為主。
    要求學(xué)生全身心地投入，進(jìn)行獨(dú)立的、創(chuàng)造性的思維。學(xué)生一旦深入角色，大膽地用外語侃侃而談時(shí)，語感就能培養(yǎng)起來。與此同時(shí)，學(xué)生也就真正確立起了主體意識，學(xué)習(xí)的興趣油然而生，自信心以及獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力也就能逐步形成。
    怎樣學(xué)好英語聽力？改進(jìn)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
    怎樣學(xué)好英語聽力？作為學(xué)生，則要不斷地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率。方法用對了，才能做到費(fèi)時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、收效好，真正提高外語學(xué)習(xí)的效率。學(xué)生的自學(xué)能力強(qiáng)不強(qiáng)主要是看學(xué)習(xí)方法是否有效。一個(gè)班的學(xué)生起點(diǎn)相同，學(xué)習(xí)條件相仿，但過了一年半載之后，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)成績便拉開了距離。分析起原因，其中必有一條，就是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法有好、差之別。