對(duì)于我們中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，通過(guò)了解某種調(diào)型所表示的某種態(tài)度或口氣也就頗為重要。事實(shí)上，無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)生活中還是在考試中，我們的學(xué)生常會(huì)因?yàn)閷?duì)這些知識(shí)缺乏了解而無(wú)法確定說(shuō)話人的態(tài)度、的感情、的口吻和意圖等。然而這又是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題。北京新東方泡泡少兒夏令營(yíng)將通過(guò)具體的例子從兩方面來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題：
    I．一句話中絕對(duì)調(diào)高及音調(diào)的相對(duì)高度所包含的意義
    眾所周知，人們?cè)谂d奮、的驚訝或感情激動(dòng)時(shí)說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)就高，而在相反的情況下，語(yǔ)調(diào)則低。因此，在同一個(gè)場(chǎng)合中，如果一個(gè)人的語(yǔ)調(diào)明顯高于另一個(gè)，或明顯低于另一個(gè)，以此就可以推斷出該說(shuō)話人的意思及態(tài)度。
    這里我們要著重談?wù)勔痪湓捴姓Z(yǔ)調(diào)的相對(duì)高度的不同所包含的意義。一句話中的語(yǔ)調(diào)波峰一般都是句重音所在。通過(guò)一句話中的語(yǔ)調(diào)波峰所在，我們就可以了解說(shuō)話人的意思。如人們讀“I live in the city．”這句話時(shí)，由于強(qiáng)調(diào)的對(duì)象不同，語(yǔ)調(diào)也就隨之發(fā)生了變化?，F(xiàn)不妨比較如下：
    I（↗）live in the city．（隱含著在場(chǎng)的其他人不住在城里的意思）
    I live（↗）in the city．（表示“我”只是“住在”城里，其隱含的意思是“我不在城里工作”或其他意思）
    I live in（↗）the city．（表示“我住在城里邊”，其隱含的意思是“我不住在城外”）
    因此，對(duì)下面的對(duì)話所提問(wèn)的問(wèn)題進(jìn)行選擇時(shí)，就不難回答了。
    3）M：Linda looked very tired these days．
    W：She looked OK to me（↗）．
    Q：What does the woman think of Linda？（D）
    ［A］She saw Linda and me．
    ［B］Linda said she was fine．
    ［C］She looked up the word for me．
    ［D］She considered Linda was all right．
    這句話里的句重音碰巧落在句子的最后一個(gè)單詞“me”上。因?yàn)榕坑蒙{(diào)重讀“me”，這表示了女士有意與男士的看法形成對(duì)比，意思是：在你的眼里，她顯得疲憊，可在我看來(lái)，她沒(méi)什么問(wèn)題。這表示了她那種無(wú)所謂的態(tài)度。
    II．某些句型由于句尾語(yǔ)調(diào)的改變而引起意義改變的現(xiàn)象
    1．使用疑問(wèn)詞who，which，what， how，when，where，why的特殊疑問(wèn)句可以用降調(diào)也可以用升調(diào)，但含義是不同的。如：
    4）A：Mr．Smith thinks we ought to get the money in hand first．
    B：Who？（↗）
    A：Mr．Smith．
    B用升調(diào)說(shuō)“Who”，表示聽(tīng)不清對(duì)方談話中的某一部分，要求對(duì)方再重復(fù)那一部分。
    5）A：We'd like to have someone to say a word at the beginning to welcome the group．
    B：Who？（↙）
    A：We thought that you or Dr．Johnson might do it．
    B用降調(diào)說(shuō)“Who”，其意思是問(wèn)，對(duì)方想讓誰(shuí)在開(kāi)場(chǎng)時(shí)致歡迎詞。
    2．附加疑問(wèn)句可以讀升調(diào)也可以讀降調(diào)，意思是不相同的。降調(diào)表示發(fā)問(wèn)者相信陳述句的內(nèi)容，只等對(duì)方證實(shí)。升調(diào)表示發(fā)問(wèn)者對(duì)陳述句內(nèi)容的真實(shí)性沒(méi)有把握，希望對(duì)方作出自己的判斷。如：
    6）A：You willfinish the work，won't you？（↙）
    B：Yes，I will．
    A用降調(diào)提問(wèn)，意思是：I know you will finish the work，but I want you to confirm it．
    7）A：You willfinish the work，won'tyou？（↗）
    B：Yes，I will．（或No，I won't．）
    A用升調(diào)提問(wèn)，表示A心中沒(méi)有把握，因此，得到的回答既可能是肯定的，也可能是否定的。因此，如果聽(tīng)到下面的對(duì)話并就所提問(wèn)題進(jìn)行選擇時(shí)，哪個(gè)選項(xiàng)正確也就不言而喻了。
    8）W：Mary says she likes playing tennis．
    M：But she doesn't play tennis often，does she？（↙）
    Q：Whatdoesthe man imply about Mary？（B）
    ［A］She plays a lot of other sports．
    ［B］She doesn't really like tennis．
    ［C］She only likes watching tennis．
    ［D］She has a lot of things to do．
    3．語(yǔ)調(diào)可以反應(yīng)談話人的互動(dòng)性。如：
    9）A：Are you Mr．Blake？
    B：Yes．（↙）
    A：Room twenty-six．
    在這個(gè)例子中，B用降調(diào)說(shuō)“Yes”，表示B的認(rèn)可，這是一個(gè)封閉式的回答，這表明如果A沒(méi)有新的問(wèn)題要問(wèn)或新的信息要告知，也許他們的對(duì)話就可以結(jié)束了。
    10）A：Are you Mr．Blake？
    B：Yes？（↗）
    A：Ah，the secretary would like a word with you．
    在這個(gè)例子中，B用升調(diào)回答“Yes”，表示這是一個(gè)開(kāi)放式的回答，相當(dāng)于：“Yes． But why do you ask？”或是“Yes．But who want to know？”之意。這也就是說(shuō)，B在回答A的問(wèn)題的同時(shí)又向A提出了一個(gè)新問(wèn)題，并要求A予以回答。
    掌握了這一點(diǎn)之后，對(duì)于下面的對(duì)話所提問(wèn)的問(wèn)題，就不難回答了。