學習英語的年齡越早效果就越好
    到底孩子幾歲開始學習英語為好？此問題困擾著不少家長。英語夏令營活動專家為您解答：
    “學習英語的年齡越早效果越好！”ClaireSelby說，孩子大腦從出生到7歲左右可以自主、自然地學習語言，孩子們可以同時學習兩種語言，而且不會將它們混淆。孩子在7歲之后學習語言會變得相對困難，11歲之后更加困難。
    ClaireSelby認為，孩子們所接受的語言內(nèi)容應(yīng)與他們的年齡相當，然后逐步提高，相應(yīng)的學習程序依次為：聽和理解；學會發(fā)音；說簡單的單詞；會構(gòu)建短語與句子；學會更復雜的句子結(jié)構(gòu)并且逐漸積累更多的詞匯。
    “背”單詞不如會“拼讀”
    一項調(diào)查顯示，在北京、成都等大中城市，超過6成的孩子從學前就開始學英語，但是卻有近70%的小學
    生明確表示“對英語沒興趣”，究其原因，背單詞成了“罪魁禍首”。
    “背單詞是中國孩子學英語最大的誤區(qū)之一！”ClaireSelby 說：“對于低年級的孩子來說，如果不懂發(fā)音規(guī)律，想完整、長久地記住像umbrella這樣復雜的單詞是非常困難的。其實，英語國家的孩子記單詞不是靠 ‘背’，而是靠‘自然拼讀’。學生只要掌握了英文字母（字母組合）的發(fā)音，就能夠像玩拼圖一樣，達到見詞能讀、聽詞能寫的境地，‘背單詞’的問題也就迎刃而解。目前，很多中國孩子很難一次性記住三四十個單詞，掌握了自然拼讀法，完成這個任務(wù)其實很輕松。”
    掌握一個詞匯需要5種形式
    “很多家長認為，背單詞最好的辦法莫過于‘爛筆頭’。所以，就讓孩子在抄寫本上五遍、十遍地描摹，
    以為寫得越多，印象就越深刻，其實這是一大誤區(qū)。”ClaireSelby強調(diào)，興趣是英語學習最好的老師。
    “孩子記單詞時，一個陌生詞匯最少要記5次，5次不是簡單地重復讀 5遍，而是要通過看、聽、做動作、讀、歌曲或者歌謠五種形式讓孩子來掌握一個詞匯。”
    據(jù)了解，ClaireSelby曾為德國、波蘭等國的孩子編寫過英語教材，為幫助中國孩子從零開始學習英語，ClaireSelby特別為中國5-8歲的孩子編寫了《拼讀樂園》（兒童版）教材，創(chuàng)作了大量活潑風趣、朗朗上口的歌曲歌謠，精心設(shè)計了豐富有趣的游戲和練習，并融入了《西游記》人物和故事等中國文化元素，以幫助更多的中國孩子盡快擺脫“背單詞”的困境。“當孩子們能夠自信地面對單詞時，英語對他們來說將不再是一件難事！”