對(duì)于現(xiàn)在的考生不愛寫作業(yè)不愛記單詞，是現(xiàn)在家長(zhǎng)最為頭疼的問題。家長(zhǎng)每天從職場(chǎng)上打拼回來已是精疲力竭，還要拖著疲憊的身軀回到家面對(duì)的卻是一個(gè)不聽話的孩子。英語(yǔ)夏令營(yíng)建議可以利用講故事記單詞， 我們知道現(xiàn)在的時(shí)代在發(fā)展，我們的教育對(duì)象在不斷變化，所以英語(yǔ)游學(xué)夏令營(yíng)小編建議大家只有掌握心理學(xué)知識(shí)，小故事英語(yǔ)大世界不斷創(chuàng)新觀念和方法，才能讓孩子的心靈充滿滿滿的陽(yáng)光，挺胸抬頭，步入愛記單詞好人生旅程。
    9.11事件
    飛機(jī)撞世貿(mào)大廈clash(領(lǐng)帶和襯衫相沖突)，飛機(jī)失事crash(車船失事)，世貿(mào)被余波震碎（smash），只剩下一堆廢墟ash,小(bush)同學(xué)感到很丟臉abash,清理工作需要大量的資金cash.
    六級(jí)中要考到關(guān)于法庭詞匯的小故事
    A criminal對(duì) his defending lawyer（被告律師，辯護(hù)律師） 說：“我想 grease judge’s hand” 律師說：“ not feasible（不可行）， 那么你又多 commit a crime。第二天， The prisoner 被帶到court for trial（受審）. Jury （陪審團(tuán)）一致 verdict（裁決） not guilty（無罪）， 法官 sentence（宣判） the criminal 贏得 the legal proceedings（法定程序，法律訴訟） ，他對(duì)他被告律師說我依然行賄了法官，律師說：“incredible” 他說： “ presumably” 我在送的禮品時(shí)是以對(duì)手的identity送的！
    本故事abridge/abbreviate（摘）自狄更斯小說霧都孤兒，就算是個(gè)abbreviation/abstract （摘要）。
    奧立弗是個(gè)abject（可憐的）孩子，他剛剛出生受過ablution，家里就遭遇adversity（不幸）,母親就去世了，因?yàn)闆]人知道誰(shuí)是他的父親，他就此被abandoned，為一個(gè)orphanage所adopted。這種orphanage其實(shí)是個(gè)童工作坊，因?yàn)檫@孩子既不會(huì)adulterate（摻假的）,又不懂a(chǎn)dulate（奉承，諂媚），所以在orphanage(孤兒院)里倍受院長(zhǎng)abused(虐待)。orphanage里accommodation inadequate，吃不飽穿不暖，奧立弗實(shí)在不能adapt to 這里的生活，打粥的時(shí)候想多要一碗，就被賣給adjacent/abut(毗鄰)棺材鋪老板當(dāng)apprentice(學(xué)徒)了。奧立弗也不能abide（忍受）那里的生活，就偷偷得abscond(潛逃)去了London。