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暑期臨近，如何讓孩子過(guò)個(gè)有意義的暑假，又是家長(zhǎng)和學(xué)生煩惱的問(wèn)題。補(bǔ)習(xí)班、學(xué)習(xí)班……讓很多孩子的暑假成了“第三學(xué)期”，讀書(shū)似乎成了他們唯一的暑期活動(dòng)，僅僅局限于課本和學(xué)習(xí)成績(jī)，讓高分低能的情況在以往的教育并不少見(jiàn)，長(zhǎng)此以往進(jìn)入社會(huì)后只能面臨淘汰。
引航者教育夏令營(yíng)讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和感知社會(huì)的過(guò)程中，培養(yǎng)一種樂(lè)觀、自信的生活態(tài)度，明確未來(lái)發(fā)展方向和目標(biāo)，激發(fā)內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)、生理、心理、能力、修養(yǎng)、人格等的全方位成長(zhǎng)與蛻變。讓孩子們?cè)鰪?qiáng)適應(yīng)能力培養(yǎng)獨(dú)立性、創(chuàng)造性自信心，人際交往能力，情緒調(diào)節(jié)能力，讓我們擁抱神奇魅力的大自然，投入祖國(guó)媽媽的懷抱，給心理插上綠色的翅膀，放飛自己。
引航者教育夏令營(yíng)所有課程絕不是枯燥的理論傳授，而是通過(guò)最前沿的體驗(yàn)式教學(xué)，讓孩子實(shí)地拍攝，實(shí)景描述，既讓他們感受到大自然的魅力，也用文字寫出夏令營(yíng)的自然美。讓青少年在這里得到全面成長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，為今后運(yùn)動(dòng)之路助力。
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