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望京OK英語(yǔ)特訓(xùn)采用獨(dú)特的教學(xué)方法、高強(qiáng)度的操練模式、全天候的英語(yǔ)環(huán)境,短時(shí)間內(nèi)使學(xué)員的英文能力步入一個(gè)嶄新的階段。它不是傳統(tǒng)教學(xué)基礎(chǔ)上的修修補(bǔ)補(bǔ),而是革命性的、全新的、高效率的教學(xué)。
同時(shí)英語(yǔ)特訓(xùn)營(yíng)將英語(yǔ)學(xué)習(xí)貫穿于英語(yǔ)游戲、話劇表演、戲劇賞析等一系列豐富而又有教育特色的活動(dòng)之中。使學(xué)生沉浸在純正的英語(yǔ)交流環(huán)境中,快速提高英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力!
1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 ——從“厭學(xué)”變成“我要學(xué)”。在集訓(xùn)營(yíng)地中,91%的學(xué)員找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生根本性的變化。
2、展現(xiàn)魅力口才 ——自信勇敢表達(dá)。通過(guò)學(xué)、練、辯等課程,孩子懂得如何輕松開(kāi)口自信說(shuō)話,表達(dá)能力提高,成為同齡人中的口才藝術(shù)家!
3、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)能力——互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。在集訓(xùn)營(yíng)這個(gè)大家庭中,自閉和自私的孩子將在老師和助教的幫助和輔導(dǎo)下,學(xué)會(huì)如何與人溝通,如何交朋友。膽小懦弱的孩子也能拋棄心理障礙。
4、擴(kuò)展思維空間——弱勢(shì)學(xué)科馬上開(kāi)竅。在營(yíng)地,93%的孩子通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和各方面知識(shí)的接觸,建立嶄新思維方式,快速學(xué)會(huì)新知識(shí),補(bǔ)救弱勢(shì)學(xué)科!
5、塑造領(lǐng)袖特質(zhì)——初步具備領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和領(lǐng)袖思維培養(yǎng),大多數(shù)成員擁有正直、責(zé)任感、貢獻(xiàn)、誠(chéng)信和永不言敗等特質(zhì),回到學(xué)校后,成為班級(jí)、年級(jí)中的"小領(lǐng)導(dǎo)"。
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