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以“朋輩教育”理念為指導(dǎo)，通過(guò)同輩人互動(dòng)溝通，榜樣帶動(dòng)式學(xué)習(xí)著力培養(yǎng)孩子的領(lǐng)袖能力；通過(guò)全面的領(lǐng)導(dǎo)能力、文化素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任、身心體魄建設(shè)，助力孩子實(shí)現(xiàn)“用榜樣力量，鑄領(lǐng)袖翅膀”的成長(zhǎng)目標(biāo)。把清華大學(xué)、北京大學(xué)學(xué)子的寶貴學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)、先進(jìn)的思想、不斷自我超越、追求巔峰的心路歷程傳承給更多的中學(xué)生，讓他們成為學(xué)習(xí)成績(jī)更好，思想境界更高，綜合素質(zhì)更強(qiáng)。那么清華北大領(lǐng)袖精英訓(xùn)練營(yíng)的課程安排有哪些？

第一天 下午 開(kāi)營(yíng)儀式 抵達(dá)營(yíng)地，熟悉環(huán)境，領(lǐng)取營(yíng)服、學(xué)習(xí)材料。與狀元導(dǎo)師溝通認(rèn)識(shí)，宣布組織紀(jì)律，介紹安全須知，解答同學(xué)疑問(wèn)。晚上 融入集體 麻省理工領(lǐng)導(dǎo)力拓展，使?fàn)I員融入集體，找到歸屬感，提高學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力、溝通能力。

第二天 上午 給讀書(shū)一個(gè)理由,學(xué)習(xí)熱情從何而來(lái) 學(xué)習(xí)對(duì)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的意義，尋根找源；榜樣導(dǎo)師現(xiàn)身說(shuō)法，如何克服各種困難；教會(huì)學(xué)員要通過(guò)學(xué)習(xí)去探索和尋找人生目標(biāo)。下午 教會(huì)孩子如何喜歡、熱愛(ài)學(xué)習(xí) 正面面對(duì)學(xué)習(xí)困境；狀元導(dǎo)師講述愛(ài)上學(xué)習(xí)的那些故事和經(jīng)歷。晚上 我的大學(xué)夢(mèng) 每位同學(xué)根據(jù)命題寫(xiě)下“我的大學(xué)夢(mèng)”演講稿，各用3-5分鐘上臺(tái)演講，清華、北大各省市高考狀元評(píng)審團(tuán)隊(duì)專業(yè)點(diǎn)評(píng)。

第三天 上午 清華定向越野，情景教學(xué) 探索清華園230年歷史，游覽清華荷塘月色、水木清華、工字廳、大禮堂，感受大師風(fēng)范，和朱自清、聞一多合影。在荷塘月色與狀元導(dǎo)師一起學(xué)習(xí)《勸學(xué)》、《師說(shuō)》等精彩古文。狀元導(dǎo)師為營(yíng)員講解治學(xué)三境界，讓學(xué)員感受古典文化精髓，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。下午 如何認(rèn)識(shí)到自己的潛能無(wú)限，化腐朽為神奇 想學(xué)好成績(jī)上不去，找到癥結(jié)，揭開(kāi)迷霧；如何開(kāi)發(fā)、利用好學(xué)習(xí)潛能。晚上 狀元沙龍，學(xué)弟學(xué)妹話前程 狀元導(dǎo)師分享學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)學(xué)員定制自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，成長(zhǎng)規(guī)劃。

第四天 上午 北京大學(xué)公益調(diào)研 在北京大學(xué)開(kāi)展“燕園尋寶”活動(dòng)，游覽北京大學(xué)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)遺落在北京大學(xué)校園里的珍貴文物，提出文物保護(hù)建議，并請(qǐng)北大學(xué)生或游人寫(xiě)“贊”，合格者頒發(fā)北京大學(xué)社會(huì)實(shí)踐榮譽(yù)證書(shū)。鍛煉營(yíng)員與陌生人溝通的能力。下午 專家報(bào)告 邀請(qǐng)北大權(quán)威專家給學(xué)員講解怎樣成為國(guó)家棟梁之才，講解學(xué)習(xí)觀、成才觀、灌輸價(jià)值觀理念。并對(duì)學(xué)員進(jìn)行“生命、生活、生存”三生教育晚上 記憶訓(xùn)練 思維能力開(kāi)發(fā)，記憶原理訓(xùn)練，鍛煉孩子的速記能力。

第五天 上午 天安門(mén)故宮 登臨天安門(mén)城樓，瞻仰領(lǐng)袖風(fēng)采，游覽故宮，感受帝王風(fēng)范。下午 學(xué)習(xí)方法反思 學(xué)員自己反思自己是怎么學(xué)習(xí)的，在狀元導(dǎo)師的指導(dǎo)下，從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)五個(gè)方面進(jìn)行反思，并做全面歸納總結(jié)。狀元導(dǎo)師帶領(lǐng)各個(gè)小組開(kāi)展沙龍討論，分享學(xué)習(xí)方法，促成觀點(diǎn)碰撞，綜合歸納大家是怎么學(xué)習(xí)的。晚上 找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 在狀元導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)員自行編寫(xiě)一份關(guān)于自己學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)系統(tǒng)的總結(jié)報(bào)告，并由狀元導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)簽發(fā)，讓學(xué)員回家后把總結(jié)報(bào)告帶給家長(zhǎng)看。并提供由清華北大權(quán)威專家測(cè)驗(yàn)表，對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)、交際、心理、智商、情商等各個(gè)方面進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。

第六天 上午 登八達(dá)嶺長(zhǎng)城 攀登八達(dá)嶺長(zhǎng)城，爭(zhēng)當(dāng)英雄好漢下午 畢營(yíng)晚會(huì) 學(xué)員才藝展示，組委會(huì)給合格的學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)和北京大學(xué)校團(tuán)委的實(shí)踐證書(shū)及原創(chuàng)書(shū)籍《狀元學(xué)習(xí)方法》。

清華北大領(lǐng)袖精英訓(xùn)練營(yíng)，貫穿朋輩教育理念，著力培養(yǎng)孩子名校夢(mèng)想的高端訓(xùn)練營(yíng)。依托全員、全程清華大學(xué)、北京大學(xué)狀元導(dǎo)師，數(shù)理化生奧賽金牌，校園牛人參與式教育，通過(guò)全面的領(lǐng)導(dǎo)能力、文化素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任、身心體魄建設(shè)，助力孩子實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的目標(biāo)。