這里，一群小朋友們?cè)谝黄鹜酝?，不再像家里那樣過(guò)小公主小皇帝般的日子，學(xué)會(huì)生活自理，培養(yǎng)獨(dú)立性。

這里，學(xué)會(huì)與人相處，鍛煉孩子的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。

這里，軍事化管理，既可以鍛煉身體磨練毅志，提升組織協(xié)作能力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)，還增強(qiáng)孩子的責(zé)任心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

揚(yáng)州青少年夏令營(yíng)以軍事拓展和教育體驗(yàn)為背景，進(jìn)行軍事野戰(zhàn)情境模擬特訓(xùn)、兩棲拓展項(xiàng)目、生存全能拓展、生活能力、災(zāi)難自救、生命意義、身體素質(zhì)、感恩培訓(xùn)、興趣愛(ài)好等融為一體。培養(yǎng)孩子獨(dú)立生存能力，感悟軍人精神，培養(yǎng)堅(jiān)韌毅力，融入生命教育，提升團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)試身心情感，挖掘非凡潛能。

1、體驗(yàn)軍旅生活：汲取解放軍軍紀(jì)、文化和訓(xùn)練等元素，學(xué)習(xí)世界童軍的訓(xùn)練方法，結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀，根據(jù)不同年齡段設(shè)計(jì)各類(lèi)教育主題并精心編制訓(xùn)練計(jì)劃，力圖讓青少年進(jìn)入全封閉、有壓力的別樣體驗(yàn)環(huán)境，使其親身感受?chē)?yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑，留下刻骨銘心的記憶;

2、軍事拓展體驗(yàn)：將幫助孩子們挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升自我管理能力、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，強(qiáng)化協(xié)調(diào)溝通能力、創(chuàng)新思維能力;

3、野外生存訓(xùn)練：在陽(yáng)光照射下，一群小士兵打著背包背著行囊，在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行為期1天的野外生存活動(dòng)，將組織搭建帳篷、站崗巡邏、夜襲敵營(yíng)、野炊等軍事活動(dòng)。讓學(xué)員在享受自然賦予寶貴財(cái)富的同時(shí)，增強(qiáng)健康體魄，提高生存適應(yīng)能力;

4、自救互救訓(xùn)練：培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、生存救助等各種能力，增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力。包含：骨折固定、傷口包扎、止血、搬運(yùn)，滅火、防盜、防賊、水災(zāi)、地震、火災(zāi)逃生訓(xùn)練等。