在一身綠色軍裝的襯托下顯得是那樣的威武挺拔、昂首闊步,是什么造就了軍人挺拔的身姿……走進(jìn)綠色軍營(yíng),體驗(yàn)如何練就如白楊般的挺拔軍姿。
雄鷹童子軍夏令營(yíng)塑造堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、互助、懂禮貌、自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣并樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感。
軍旅生活體驗(yàn)——執(zhí)行軍人一日生活制度,培養(yǎng)營(yíng)員良好的生活自理習(xí)慣;學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范禮儀禮節(jié),塑造軍人形象。應(yīng)急自救演練——普及營(yíng)員自救保護(hù)常識(shí)、應(yīng)急反應(yīng)及消防逃生、防化等險(xiǎn)情處理的能力。感恩教育課堂——以情動(dòng)人,喚醒了營(yíng)員的感恩意識(shí),學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩。
每天早操帶領(lǐng)營(yíng)員跑步,并領(lǐng)呼指揮口令,讓每個(gè)孩子輪流充當(dāng)班長(zhǎng),帶領(lǐng)大家完成各項(xiàng)任務(wù),并檢查其他營(yíng)員的著裝,每次集合站隊(duì)給排長(zhǎng)匯報(bào)人員就位情況,組織召開(kāi)班務(wù)會(huì),每天晚上營(yíng)長(zhǎng)帶值班小班長(zhǎng)去檢查全營(yíng)的就寢情況(人員在位、鞋子擺放、地面整潔)實(shí)實(shí)在在讓孩子去做班長(zhǎng)該做的事情。鍛煉孩子注重細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好習(xí)慣。培訓(xùn)組織施訓(xùn)能力。
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