都說要因材施教，但是做起來卻著實不易，多數家長或是老師都無法完全的顧慮到孩子的個性，會無意間忽視了孩子學習上的細節(jié)問題——學習方式，可往往是小細節(jié)折射了大問題，所以孩子的學習方式看似無所謂，但是從方方面面影響了孩子的學習狀態(tài)，進而波及孩子的學習成績，學能夏令營的輔導教師會兼顧教學與孩子個性，讓孩子的學習不迷茫、不盲目。

    輔導教師引導孩子的學習并不是直接指出方向，而是要讓孩子自己找到正確的方向，輔導教師在這期間給予正確的指引，這樣一來孩子在培訓班中不僅學到了知識，也對自己的學習有了了解，對于自己的認識就會更全面一些了，這讓孩子的成長朝著成熟的方向走去，對于孩子而言學習就不再是一個難以完成的任務，而是自己必須要做的事兒了，那么，孩子就很容易主動的去學習了。