青春期的孩子心理特點(diǎn)突出表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感——認(rèn)為自己已經(jīng)成熟，長(zhǎng)大成人了，并開(kāi)始從“聽(tīng)話道德”向“平等道德”過(guò)度，有了獨(dú)立自主的欲望，在生活上不愿受父母、老師過(guò)多的照顧或干預(yù)，要求從大人的約束中解放出來(lái)，可以說(shuō)他們的獨(dú)立意識(shí)，主體意識(shí)是十分強(qiáng)烈的。

由于青春期孩子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)不足，所以經(jīng)常碰壁，不得不從父母那里尋找方法、途徑或幫助、再加上經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立，從而又充滿依賴性。獨(dú)立性與依賴性的矛盾使孩子對(duì)自己的身份地位經(jīng)常會(huì)感到迷惑，自己跟自己“較勁”。

那么，該如何面對(duì)青春期孩子心理活動(dòng)呢？

心智夏令營(yíng)通過(guò)學(xué)習(xí)和生活中自律行為的增加，提高自尊水平，增強(qiáng)對(duì)于未來(lái)的自信心和希望。參與有重要意義、有一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，增加成就成功體驗(yàn)，激發(fā)超越自我的成就動(dòng)機(jī)。

有專(zhuān)業(yè)教官帶領(lǐng)，通過(guò)強(qiáng)化服從意識(shí)，克服自由主義。強(qiáng)化紀(jì)律觀念，克服松散習(xí)慣。強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，克服個(gè)人主義。強(qiáng)化意志品質(zhì)，克服脆弱消極的嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練和正規(guī)的一日生活秩序訓(xùn)練，以形成良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和行為習(xí)慣，為夏令營(yíng)的活動(dòng)提供紀(jì)律和秩序保障。

青春期孩子并不難處理，需要摸索孩子的心理特征，用平等的心態(tài)去面對(duì)孩子成長(zhǎng)，這樣孩子才能平穩(wěn)的度過(guò)青春期！