孩子都是會(huì)有各種各樣情感的表現(xiàn)，他們有時(shí)會(huì)用哭來(lái)表達(dá)自己消極的情緒。但是，如果他們把哭當(dāng)做是去解決問(wèn)題的惟一手段時(shí)，就會(huì)在遇到困難的時(shí)候就哭，并且在心理上對(duì)哭就會(huì)產(chǎn)生依賴的話，這樣，會(huì)對(duì)孩子的心理健康產(chǎn)生不良的影響。

　　哭是孩子用來(lái)表達(dá)情感及體驗(yàn)的一種方式。對(duì)于小嬰兒來(lái)說(shuō)，哭則是他們的惟一語(yǔ)言，同時(shí)也是他們用來(lái)表達(dá)消極的情緒信號(hào)，比如：餓了、困了、尿濕了等等。但是隨著孩子在年齡上的增長(zhǎng)，他們表達(dá)自我需要和體驗(yàn)的能力也增強(qiáng)了，哭不再是他們表達(dá)需要的主要手段，而是更多地依靠語(yǔ)言、動(dòng)作等方式，并學(xué)著自己解決所遇到的問(wèn)題。這時(shí)的孩子會(huì)有各種各樣的情感表現(xiàn)，他們常常用哭來(lái)表達(dá)自己的消極情緒。好習(xí)慣訓(xùn)練營(yíng)>>>>

　　但是，如果他們把哭當(dāng)做解決問(wèn)題的惟一手段，在心理上對(duì)哭產(chǎn)生依賴的話，會(huì)對(duì)孩子心理健康產(chǎn)生不良的影響。

　?、俳?jīng)常處于消極情緒狀態(tài)的孩子，他們的身體各器官的正常發(fā)育都會(huì)受到抑制。

　?、诤⒆咏?jīng)常處于消極的情緒狀態(tài)，也會(huì)影響到父母的情緒，使他們產(chǎn)生自責(zé)和無(wú)力感，“人家的孩子好好的，而我怎么就帶出了這么愛(ài)哭的孩子?”進(jìn)而影響父母對(duì)待孩子的方式，使他們?nèi)狈ψ銐虻哪托?，形成孩子與父母之間消極情緒的不良循環(huán)。

　　③哭不利于孩子形成積極有效的人際交往方式。如果和別的小朋友在玩游戲時(shí)不知道怎么和別人商量，遇到困難就會(huì)哭的話，長(zhǎng)大后也很難學(xué)會(huì)和別人交往、和他人友好相處。這種交往方式會(huì)發(fā)展成為退縮的個(gè)性傾向或常常以極端的行為解決生活中的現(xiàn)實(shí)沖突，無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代生活的節(jié)奏。

　　總之，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)燦爛的笑臉。健康的孩子常有積極、愉快的情緒，父母要從小培養(yǎng)孩子積極、開(kāi)朗的性格，讓他們成為身心健康的一代。心智拓展夏令營(yíng)>>>>