人的一生說長也長，說不長也不長，那么在人的一生中，暑期小學生夏令營研究表示孩子其性格都有變化和被重塑的可能。這大概就是我們經(jīng)常說的性格既有穩(wěn)定性，當然這又有可變性的特征。
　　每個寶寶都是一朵獨特的小花，都有屬于自己的芳香。我們常常會發(fā)現(xiàn)，寶寶和寶寶真的不一樣，輕聲哭、撕心裂肺的哭、開懷大笑、抿嘴淺笑、天真的發(fā)呆、無憂無慮的撒歡……而性格，就像七彩的花，五彩斑斕、神態(tài)各異。
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　　性格，也會慢慢“長大”
　　心理遺傳學認為，孩子的性格一半來自遺傳，這包括直系親屬的DNA遺傳以及血型遺傳；一半則來自后天發(fā)展，包括孩子所處的生活環(huán)境、家庭氛圍、教養(yǎng)方式，甚至包括居住條件和飲食習慣。并且隨著孩子的慢慢長大，在社會生活中接觸的范圍擴大，他的性格趨向社會性，受環(huán)境的影響加深，成長道路中各種錯綜復雜的外在因素都會影響其性格的形成。事實上，在人的一生中，其性格都有變化和被重塑的可能。這也就是我們經(jīng)常說的性格既有穩(wěn)定性，又有可變性的特征。
　　性格，從嬰兒開始
　　你是否也有同樣的感受？似乎有些寶寶一出生就很乖巧，不哭不鬧，家長帶了就很省心；有的寶寶生下來后夜夜啼哭……產(chǎn)科醫(yī)院的新生兒洗浴室，有的寶寶乖乖享受沐浴、有的寶寶哭的撕心裂肺、差別為什么會如此之大呢？對此，兒童心理研究專家給出的結(jié)論是：這是由嬰兒的先天氣質(zhì)決定的。氣質(zhì)是一個與遺傳有關(guān)、屬于先天的、新生兒自出生的瞬間即表現(xiàn)出不同的氣質(zhì)，而且具有相當?shù)姆€(wěn)定性。這種氣質(zhì)隨著寶寶日后在成長中的實踐，慢慢就養(yǎng)成了特定的性格。
　　以前人們一直認為，家長對待嬰兒的態(tài)度和行為完全是由父母一方的個性、價值觀念、教育觀念和對孩子的期望決定的，然而，現(xiàn)代心理學的研究卻表明，這種觀點過于絕對。事實上，許多實驗已經(jīng)表明，嬰兒本身的氣質(zhì)特征在很大程度上制約著父母對待嬰兒的態(tài)度和方式。而嬰兒的氣質(zhì)類型主要有3種：平易型、困難型和遲緩型。
　　平易型嬰兒：生活有規(guī)律、情緒愉悅、容易接受新事物、適應新環(huán)境、實現(xiàn)新要求，因而護理起來比較容易，父母也就更愿意對他提供更多的關(guān)懷和愛撫，對待孩子的態(tài)度也更積極。這些都會對親子關(guān)系產(chǎn)生積極的影響，增進父母與孩子之間的感情，嬰兒也會因此而覺得自己被父母關(guān)心、重視，因而情緒、行為表現(xiàn)都會更加積極，發(fā)展也會更為迅速。這樣對寶寶和父母都是良性循環(huán)圈。
　　困難型嬰兒：護理起來比較困難，他們的生活沒有規(guī)律，情緒比較消極，他們很難對環(huán)境和父母感到滿意，因此往往使父母感到束手無策，甚至認為自己是不稱職的父母。久而久之，父母就會對孩子失去耐心，對孩子施加壓力、催促孩子、或者向孩子讓步，這些都會使孩子變得不耐煩、困惑甚至對父母產(chǎn)生敵意，從而形成一個消極的循環(huán)圈，這些孩子護理起來也就更為“困難”。
　　誰會影響寶寶的性格？
　　性格的形成是個體和周圍環(huán)境相互作用的過程，而人則是環(huán)境中的重要因素。
　　0～1歲的寶寶生活需要完全依賴于成人的照顧，而每天煩瑣的吃、喝、拉、撒、睡等生活照顧過程中，成人的性格特征、育兒方式、待人接物、興趣愛好、言行舉止都在潛移默化地影響著寶寶。如一個溫柔細致，做事有條有理的成人在育兒過程中就會表現(xiàn)得細致周到，呵護有加，這就可能影響到寶寶，使他也表現(xiàn)謹慎細心的性格特征，而性格風風火火的成人也可能會影響寶寶，使他變得外向活躍，不拘小節(jié)?？梢钥隙ǖ卣f，寶寶的照料者，也就是和寶寶接觸最多的人，會對其性格的形成有著一定的影響。所有每個年輕父母在準備要孩子前，都應該重視這個問題，育兒是從自己學習怎么做好父母開始，而不是完全交給保姆或隔代喂養(yǎng)。
　　當然，寶寶還在不斷地長大，在他今后的成長道路中還會有各種錯綜復雜的外在因素影響其性格的形成。事實上在人的一生中，其性格都有變化和被重塑的可能。這也就是我們經(jīng)常說的性格既有穩(wěn)定性，又有可變性的特征。