夏令營活動是否為孩子配備了合格的輔導員的全程的同行，輔導員是否經過專業(yè)的培訓的考核。作為一名輔導員應具備有較強的責任心，有良好的溝通的能力，關愛營員；具有日常的管理的團隊的能力，能及時處理各類突發(fā)事件；還要具備對營員進行學習輔導的能力。一位好的輔導員老師會成為孩子們的好朋友、好老師，是夏令營成功與否的一個重要因素。

　　經過一個學期的高壓學習，應該讓孩子放松一下，以便重整行裝開赴下一個學期，不少家長為了讓孩子學會吃苦或者學會某項技能強行安排他參加某些專項活動，孩子卻沒有興趣，一定也達不到家長預期的效果。所以不要用家長自己的興趣點來代替孩子的興趣點！給孩子一片理想飛翔的天空吧，讓孩子參與決策自己的暑期生活！

　　選擇夏令營不是越便宜越好，當然也不是越昂貴越有意義。關鍵看它的內容是否豐富，是否富有教育意義，是否物有所值。讓孩子參加夏令營活動不是去觀光旅游，不是去比吃什么樣的風味，不是去比住幾星級的酒店，而是要看孩子在這個活動中能否全方位的體驗到主題所倡導的各項活動，能否從中學到、體會到孩子成長中所需要的素質。要看主辦單位是否將主要經費和精力用在孩子們的素質教育方面了。如果教育意義突出，費用適當高于常規(guī)旅游夏令營現(xiàn)象是正常的，是可以接受的。小學生夏令營>>>>>