小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)的老師發(fā)現(xiàn)，每個(gè)孩子都有天才的潛力，所以，為了發(fā)展孩子的潛力，教育必須盡早開(kāi)始。盡早訓(xùn)練孩子的專(zhuān)注力，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)發(fā)育會(huì)有很大的幫助。
注重早期教育
現(xiàn)在對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)開(kāi)始關(guān)注孩子巨大的的學(xué)習(xí)潛力并不算早。在胎兒的大腦發(fā)展迅速。右半球有很高的活性，而左半球是相對(duì)靜止的。在這種方式中，孩子的靈魂是有超感官知覺(jué)，這是通過(guò)非凡的胎兒右腦連接中的每一個(gè)細(xì)胞的胚胎體細(xì)胞本身是ESP受體。
流動(dòng)性和大腦發(fā)育之間的聯(lián)系
兒童大腦發(fā)育專(zhuān)家格倫Doman發(fā)現(xiàn)流動(dòng)性和大腦發(fā)育之間的聯(lián)系。從出生的孩子應(yīng)該得到每一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)獲得流動(dòng)性。
在過(guò)去，對(duì)于健康發(fā)育總注重對(duì)身體肌肉的發(fā)展，卻不注重大腦的發(fā)育。肌肉的發(fā)展仍然是必不可少的，然而，身體的生長(zhǎng)是來(lái)源于大腦的發(fā)育。反過(guò)來(lái)也是如此。體能的發(fā)展刺激大腦發(fā)育。
如果讓孩子勤加鍛煉，會(huì)使他擁有更大的腦容量。身體的發(fā)育和維護(hù)是非常重要的。這是孩子成長(zhǎng)發(fā)育中的一個(gè)重要組成部分。因?yàn)樯眢w和大腦一起工作，一個(gè)勤加鍛煉的孩子會(huì)比不鍛煉的孩子擁有更大的腦容量。
鍛煉可以刺激大腦生長(zhǎng)
體育鍛煉可以刺激大腦生長(zhǎng)同樣也可以強(qiáng)健肌肉。體育鍛煉可以激活大腦中的神經(jīng)細(xì)胞和刺激他們創(chuàng)造的神經(jīng)通路。大腦的生長(zhǎng)通過(guò)使用這些途徑的開(kāi)發(fā)。爬行和匍匐的特定運(yùn)動(dòng)是刺激大腦的健康成長(zhǎng)是刺激健康發(fā)展至關(guān)重要。
大腦的剖面圖
大腦有7個(gè)階段的發(fā)育，可以在6個(gè)不同的區(qū)域：看，聽(tīng)，語(yǔ)言測(cè)試，感官知覺(jué)，流動(dòng)性，和手工靈巧。
