有人說嫉妒是心中的魔鬼。孩子的嫉妒行為在大人眼里可能很孩子氣，認(rèn)為無關(guān)緊要，其實(shí)嫉妒對孩子的人際交往與成長危害極大，因嫉妒而陷害他人的人往往毀了自己。這樣的例子古已有之。如果任其發(fā)展下去，當(dāng)孩子長大后會形成性格缺陷，變得心胸狹窄而且對別人的成績十分仇視，最終結(jié)果是被周圍人擠出局外。
北京小學(xué)生心智教育表示：作為家長要積極引導(dǎo)孩子戰(zhàn)勝嫉妒心理，首先要肯定他爭強(qiáng)好勝的心理，并鼓勵他在行動上超過別人。其次要讓孩子接受別人的成績，并進(jìn)一步鼓勵他去向小朋友學(xué)習(xí)。對自卑感強(qiáng)的孩子要有意識地讓他明白成功的快樂是多方面的，他的每一點(diǎn)進(jìn)步都是成功。
針對你孩子嫉妒心強(qiáng)的情況，可采用下面方法予以糾正：
適當(dāng)適度的表揚(yáng)。對嫉妒心強(qiáng)的孩子進(jìn)行表揚(yáng)更要注意分寸，不可過多?？梢园岩龑?dǎo)他自己發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)作為重點(diǎn)表揚(yáng)的內(nèi)容，這樣不僅不會傷害孩子的自尊心，還會促使孩子為了得到表揚(yáng)而繼續(xù)學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，逐步扭轉(zhuǎn)嫉妒心理。
引導(dǎo)評價?？梢灾v一些相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛方面的故事，和孩子共同評價各角色的優(yōu)缺點(diǎn)，讓孩子的認(rèn)知和情感受到潛移默化的影響；也可以引導(dǎo)其對自己的繪畫、手工、小制作等說說哪些地方好，還可以怎樣做得更好。在提高其藝術(shù)鑒賞能力的同時滲透辯證的觀點(diǎn)，逐漸影響他將來對人對事的態(tài)度。
