小學(xué)生軍事夏令營(yíng)知童年，每個(gè)人只有一次。會(huì)作為父母，現(xiàn)在家庭教育中應(yīng)該給孩子的童年及一生留下什么？可能有的父母會(huì)感覺這個(gè)問題非常簡(jiǎn)單：“我們都會(huì)用我們的所有、盡我們的所能給孩子最好的。”可是，有許多父母并沒有真正懂得，而且有的父母即使懂得了，會(huì)在實(shí)際的家庭教育中，在這也還是任由感性的寵愛、溺愛駕馭理性的培養(yǎng)、教育。

    家庭教育中，要對(duì)孩子自信心的培養(yǎng)一定要注意，你可以給孩子布置的任務(wù)要考慮孩子的能力，要讓孩子量力而行。相信現(xiàn)在許多孩子都在一定程度上患了“失敗綜合征”，究其原因，這就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活上的任務(wù)超出了孩子的能力所及?？稍谛W(xué)習(xí)不好，老師會(huì)批評(píng)；在家父母逼迫學(xué)習(xí)，成績(jī)沒有提高。這使得孩子產(chǎn)生很深的挫敗感，從而屢戰(zhàn)屢敗。要避免這種弊病，除了減輕孩子的心理壓力外，還要鼓勵(lì)孩子，讓他們看到自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，提高其自我成就感，培養(yǎng)其屢敗屢戰(zhàn)的自信心。

    家長(zhǎng)與孩子之間普遍存在的一個(gè)問題是，孩子與父母之間無法相互溝通，缺少互相理解。作為一名學(xué)生，能夠與父母進(jìn)行良好的溝通，是有很大幫助的。我們生活在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息化社會(huì)里，我們更相信實(shí)踐重于理論，而現(xiàn)在的家長(zhǎng)則堅(jiān)持保守理念，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)高了，生活就會(huì)變好。假設(shè)有兩個(gè)人，一個(gè)擁有豐富的社會(huì)閱歷，另一個(gè)滿腦子四書五經(jīng)，若將這二人放置社會(huì)，誰會(huì)更有生存能力？知識(shí)固然重要，而實(shí)踐則更為可靠。

    為人子女不易，為人父母更難，在此祝愿天下的子女都能明白父母的一片良苦用心，也愿天下的父母都能理解兒女，給孩子一片晴朗的天空吧！