西安科技夏令營突出強化教學實踐環(huán)節(jié)，要重視實驗教學，努力創(chuàng)設適宜的學習環(huán)境，促進學生參與、主動探究，引導學生做好每一個實驗。教師要加強實踐探究過程的指導，注重引導學生動手與動腦相結(jié)合，增強學生問題意識，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

實驗的選擇，涵蓋了生命科學、物質(zhì)科學、地球與宇宙科學、技術與工程系統(tǒng)的知識體系，具體落實到近二十種科學小實驗，讓孩子深入理解并動手操作，包括浮力實驗、火山實驗、全息投影、磁懸浮實驗、變色實驗、伯努利效應等等。每一個實驗，均有對應的理論知識做支撐。孩子們以小組為單位，合作探究，在實驗中體驗學習。目的在于，引導孩子們走進科學世界，了解科學研究方法，激發(fā)學習科學的興趣。

科技夏令營通過動手、觀察，增強實踐能力，通過思考、分析培養(yǎng)思維能力，通過探索、研究培養(yǎng)創(chuàng)造能力，從而全方位提升科學素養(yǎng)，學會探索，學會創(chuàng)新，為今后的科學學習和考試中打下基礎。

進一步幫助少年兒童普及科技知識，培養(yǎng)科技興趣，提升創(chuàng)造能力。通過西安科技夏令營活動，為少年兒童增長科學知識、培養(yǎng)科學興趣、提高科學創(chuàng)新能力提供了有效平臺。下一步，團省委和省少工委還將在全省各地通過少先隊活動課、科學體驗夏令營等方式，引領孩子們開展更多的科技體驗實踐活動。

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