在廈門魔術夏令營活動中鍛煉孩子的動手實踐能力。大家在家里都被長輩們視為掌上明珠，在家什么事情都是家長給做，不需要自己動手。而夏令營是培養(yǎng)大家自理能力的一個絕佳機會。家長們都希望孩子在一個輕松愉悅的氛圍當中很好地鍛煉孩子這方面的能力。

    廈門魔術夏令營對于提升孩子獨立生活的能力、人際交往的能力效果是非常顯著的，因為這些能力是很多孩子非常欠缺的，在廈門魔術夏令營中會受到比較良好的效果。在孩子放暑假的時候，不少家長仍然需要上班，因此只能把孩子一個人扔在家里，廈門魔術夏令營對于那些性格比較孤僻的孩子，不適應集體生活的孩子，英語會話能力比較欠缺的孩子，不需要參加暑期補課的孩子是非常實用的。

    給孩子樹立良好的榜樣，參加廈門魔術夏令營時，當孩子發(fā)生沖突時教師應展開正確的的處理方式，不能使用對孩子產(chǎn)生消極的語言，避免給孩子消極的暗示。當孩子對同伴產(chǎn)生無意傷害行為時，教師不能對過失的一方嚴厲批評指責，要冷靜的引導孩子一起找出傷害行為的原因，提出解決問題的建議和注意事項。這樣在無形當中教師就給孩子樹立了一個榜樣，引導孩子正確的對待同伴的無意傷害行為。

    廈門魔術夏令營可以引導孩子體驗他人的快樂。要求孩子心中有他人，不要總是以“我”為中心，一切只顧自己。教師與家長要引導孩子進行換位思考，學會站在別人的立場上考慮問題，從而能寬容地對待同伴。同時我們也可以找一些故事、兒歌等文學作品，運用文學作品的感染力引導孩子體驗不被他人諒解的痛苦，體驗寬容帶來的快樂。

    廈門魔術夏令營可以引導孩子發(fā)現(xiàn)同伴的閃光點。首先教師要善于觀察孩子，挖掘每個孩子的閃光點，有意識的組織一些活動，使每個孩子都有機會展示自己的長處，給予機會讓每個孩子都肯定;其次引導孩子回憶和同伴相處的快樂經(jīng)歷，在快樂的回憶中發(fā)現(xiàn)同伴的閃光點。

    廈門魔術夏令營可以多給孩子與同伴交往的機會，使之從中得到鍛煉。讓孩子在發(fā)生矛盾的后果中體味到只有團結(jié)友愛、寬容謙讓，才能享受共同玩耍的快樂。