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活動(dòng)簡(jiǎn)介

親近高山，開闊胸懷和視野；親近流水，培養(yǎng)智慧和力量；親近大海，則可二者兼得。

對(duì)于孩子而言，大海的意義不同于其它，它能夠真正從視野、感官的震撼上提升孩子們對(duì)于世界的認(rèn)知程度，不論是在沙灘上欣賞海景，或是乘船奔赴海洋深處，甚至參與一系列的海上運(yùn)動(dòng)…

大海之于少年，無(wú)異于最佳的導(dǎo)師，當(dāng)孩子涉足大海的領(lǐng)域、領(lǐng)略了大海的波瀾壯闊，同大海完成親密接觸，對(duì)于視野的開拓、品格的養(yǎng)成、心性的開悟都有著重要意義。

作為探知樂(lè)途新營(yíng)，我們將精心為大家奉上最全面的海島體驗(yàn)，這個(gè)夏天，跟隨探知樂(lè)途的腳步，前往惠州，完成征服浩瀚人生的挑戰(zhàn)吧！

活動(dòng)亮點(diǎn)

豐茂的山林、美麗的大海、富饒的漁島等自然環(huán)境，從不同維度將海洋科學(xué)、海洋生物、海洋漁業(yè)文化、海洋公益、海島生存技能等內(nèi)容串聯(lián)。

以特色游戲化教學(xué)與PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)相結(jié)合，引導(dǎo)孩子對(duì)海洋生物多樣性及海洋生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行自主探究、溝通、學(xué)習(xí)，了解人與海洋的關(guān)系，學(xué)習(xí)如何踐行可持續(xù)發(fā)展理念與海洋和諧共處。

活動(dòng)內(nèi)容

PART.ONE 海上運(yùn)動(dòng)，探索海洋世界的新方式

在這個(gè)探索大海的過(guò)程中，我們將帶孩子駕駛帆船，感受海風(fēng)拂面的清涼與自由；踏上槳板，挑戰(zhàn)自己的平衡與力量；嘗試浮潛，與五彩斑斕的海洋生物親密接觸。01.帆船出海，征服蔚藍(lán)大海

帆船運(yùn)動(dòng)，作為如今世界公認(rèn)的四大體育賽事之一，不僅體現(xiàn)了勇氣與智慧的完美結(jié)合，更是承載了悠久的歷史和冒險(xiǎn)家精神。

孩子們將有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)帆船駕駛的技巧，學(xué)習(xí)如何判斷海上風(fēng)向、風(fēng)速，學(xué)習(xí)如何利用風(fēng)力使船只順利航行于海面之上。

想象一下，孩子們像個(gè)冒險(xiǎn)家一樣，在浩瀚的大海上揚(yáng)帆出行，面對(duì)未知的海域，他們將用自己的智慧和勇氣去探索、去征服這片蔚藍(lán)的大海。

02.槳板

槳板，這項(xiàng)時(shí)尚且刺激的水上運(yùn)動(dòng)，源于美國(guó)夏威夷的槳板沖浪，但經(jīng)過(guò)不斷創(chuàng)新與發(fā)展，已經(jīng)演變出了更多元、更富創(chuàng)意的玩法。它不再是單一的沖浪體驗(yàn)，而是成為了一種集娛樂(lè)、健身與探索為一體的水上活動(dòng)。

在海上槳板的廣闊天地里，孩子們可以盡情釋放自己的想象力與創(chuàng)造力。他們可以選擇站著劃行，感受海風(fēng)拂面、浪花拍打的刺激與暢快；也可以跪著、坐著，甚至是躺著，在槳板上享受悠閑自得的時(shí)光，聆聽海浪的低吟淺唱。

03.海上浮潛，與魚群共舞

浮潛是潛水的一種，起源可以追溯至遠(yuǎn)古時(shí)代人類在潮間帶覓食求獵謀生的行為，可以說(shuō)是人類接觸海洋的第一種活動(dòng)。

在現(xiàn)代，浮潛已經(jīng)發(fā)展成為一種深受人們喜愛的水上活動(dòng)。它以其簡(jiǎn)單直接的方式，讓人們能夠輕松體驗(yàn)大海的魅力。

孩子們將在專業(yè)教練的引領(lǐng)下，學(xué)習(xí)浮潛的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握浮潛的要領(lǐng)，了解浮潛裝備的使用，親眼目睹海底世界的奇妙景象，小丑魚、珊瑚、海草...在清澈見底的大海中感受與水中生物親近的樂(lè)趣。

04.水上魔毯，靜享海風(fēng)習(xí)習(xí)

海風(fēng)習(xí)習(xí)，輕輕吹拂著他們的臉龐，帶來(lái)一絲絲清涼與愜意。他們閉上眼睛，聆聽著海浪的輕柔拍打聲，感受著海風(fēng)的吹拂，仿佛自己也融入了這片廣袤無(wú)垠的大海之中。

魔毯的浮力強(qiáng)大而穩(wěn)定，讓孩子們能夠安心地在上面玩耍。他們時(shí)而翻滾嬉戲，時(shí)而潑水打鬧，笑聲和歡呼聲此起彼伏，充滿了童真與歡樂(lè)，躺在上面如同躺在云朵之中，讓孩子們感到無(wú)比放松與舒適。

在這片魔毯上，看著遠(yuǎn)處的海平線與天空相接，感受到大海的廣闊與深邃。海浪輕輕拍打著魔毯的邊緣，帶來(lái)一陣陣微微的晃動(dòng)，讓孩子們更加貼近大自然，感受海洋的韻律與力量。

PART.TWO 海洋公益計(jì)劃，守護(hù)每一片蔚藍(lán) 

海洋作為地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，為我們提供了豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源和氣候調(diào)節(jié)功能。然而，隨著人類活動(dòng)的不斷擴(kuò)展，海洋正面臨著前所未有的威脅，包括污染、過(guò)度捕撈、氣候變化等。

01.紅樹林，海洋生物自然科考 

在鹽洲島的海岸灘涂上，紅樹成林，鷺鳥穿梭，人與自然和諧相處，成就了一道綠色的生態(tài)屏障。

桐花樹、老鼠簕、秋茄、木欖等數(shù)十種濕地植物自由生長(zhǎng)，彩鸛、黑臉琵鷺等灘涂動(dòng)物和鳥類在此棲息。孩子們將近距離領(lǐng)略紅樹林的美麗與神奇，一睹紅樹林內(nèi)豐富多樣的植物和鳥類生活。

孩子們近距離觀察紅樹林，辨識(shí)紅樹林物種。感受陸海生態(tài)的神奇和多樣。學(xué)習(xí)識(shí)別不同的鳥類，了解它們的特征與行為習(xí)慣、棲息地偏好等，認(rèn)識(shí)生物多樣性對(duì)自然生態(tài)的重要性。

02.穿越黑排角，走凈沙灘

黑排角，因擁有成片黑色的礁石而得名，是廣東省唯一登上過(guò)世界地理雜志絕美海域。

小漁村的風(fēng)情搖曳在細(xì)細(xì)海風(fēng)中，用徒步的方式打卡黑排角，迎著陽(yáng)光奔赴山海，感受“南海畔最美黑礁石海岸線”的魅力。

我們將沿著海岸線徒步，帶領(lǐng)孩子們一起參加海洋公益行動(dòng)，一起參加凈灘行動(dòng)，為保護(hù)海洋貢獻(xiàn)自己的力量，用行動(dòng)守護(hù)我們生存的地球。

通過(guò)撿拾垃圾，了解到人類對(duì)環(huán)境的破壞，促使孩子思考人與自然的關(guān)系，加深對(duì)垃圾分類、垃圾處理的認(rèn)知，并在日常生活中身體力行、踐行環(huán)保。

03.保護(hù)海洋生物，守護(hù)瀕危海龜

海龜灣，中國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)海龜庇護(hù)所，是萬(wàn)里海岸線上海龜繁衍的珍貴之地。每到夏秋之交，野生海龜紛至沓來(lái)，在沙灘上留下生命的種子，小海龜們從這里啟航，勇闖深藍(lán)。

海龜館不僅是科研與救護(hù)的基地，更是科普教育的樂(lè)園。孩子們?cè)诖丝梢杂H近這些海洋精靈，了解它們的不同品種與生活習(xí)性。在老師的引導(dǎo)下，他們還有機(jī)會(huì)接觸這些可愛的生靈。

我們希望孩子們能深刻認(rèn)識(shí)到垃圾對(duì)海洋生態(tài)的威脅，學(xué)習(xí)保護(hù)海洋環(huán)境的方法，從小培養(yǎng)起守護(hù)海洋生命的意識(shí)，共同為海洋的明天筑起一道堅(jiān)實(shí)的屏障。

PART.THREE 漁民生活體驗(yàn)，探尋傳統(tǒng)漁業(yè)文化

海洋不僅是漁民們賴以生存的資源，更是他們文化、信仰和生活的根基。孩子們將有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)與大海共生的獨(dú)特生活方式，參與到制鹽曬鹽、出海釣魚捕魚以及趕海抓蟹等活動(dòng)。

01.趕海體驗(yàn)，探索潮間帶神奇生物

潮間帶，乃海陸交融的瑰麗地帶，匯聚了豐富的海洋生物與物種多樣性，是近海生物生產(chǎn)力的搖籃，亦是眾多海洋生物繁衍與遷徙的神秘領(lǐng)地。

孩子們將踏足這片神奇的土地，通過(guò)趕海的方式，領(lǐng)略潮汐的奧秘，探尋潮間帶生物的智慧。他們將深入了解潮汐的成因與現(xiàn)象，感受潮間帶生物對(duì)環(huán)境的微妙影響。

退潮后的海邊灘涂，猶如一個(gè)限時(shí)開放的寶藏市場(chǎng)。沙地、礁石間，藏著海洋的饋贈(zèng)，等待孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。穿上水鞋，拿起小鏟子，孩子們將開啟一場(chǎng)充滿驚喜的趕海之旅，尋找那些隱藏的美麗生物，享受探索“神奇物種”的無(wú)窮樂(lè)趣！

02.百年制鹽技藝，體味匠心傳承

鹽洲島，古為曬鹽勝地，昔日滿島鹽場(chǎng)，今唯八號(hào)鹽町傳承古法。海鹽之生，歷經(jīng)納潮、制鹵、結(jié)晶等五道匠心工序，需細(xì)察懸沙、潮汛、氣候與鹽鹵濃度，融天文、海洋、地理之智。

鹽田如鏡映日輝，鹽花如雪映晴空。在陽(yáng)光炙烤下，鹽花閃爍晶瑩，層層疊疊，靜待結(jié)晶之美。孩子們將跟隨鹽農(nóng)，探尋古法制鹽之秘，領(lǐng)略海水引入鹽田、歷經(jīng)多步終成結(jié)晶之奇。制鹽周期悠長(zhǎng)，每一步皆含匠心。

立于鹽田之畔，觀海水緩緩蒸發(fā)，鹽晶潔白析出。孩子們親手觸摸，品味海鹽之原始風(fēng)味，沉浸于制鹽之旅，感受非遺文化之魅力。

03.出海捕魚，體驗(yàn)漁民真實(shí)生活

出海捕魚是漁民的傳統(tǒng)生活方式。他們向海而生，在風(fēng)浪里經(jīng)營(yíng)著家庭生計(jì)，每一次啟航，他們都期盼著一帆風(fēng)順、滿艙而歸。

孩子們和漁民一起乘坐漁船揚(yáng)帆出港，體驗(yàn)原汁原味的海島漁民生活，學(xué)習(xí)漁民的生活技能。

漁民們精調(diào)整船速，熟練地支起拖網(wǎng)桿，撒下希望的網(wǎng)。他們靜靜地等待，心中充滿了對(duì)魚兒落網(wǎng)、收網(wǎng)時(shí)刻的期待。

或許收獲滿滿，或許寥寥無(wú)幾，但孩子們深刻體會(huì)漁民的辛勤與智慧。他們長(zhǎng)年與海為伴，應(yīng)對(duì)風(fēng)浪，展現(xiàn)著勇氣。這次體驗(yàn)讓孩子們學(xué)會(huì)感恩大自然的饋贈(zèng)，更加珍惜現(xiàn)有生活。

04.海島生存，烹飪海鮮大餐

海島生存，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，既是一次充滿挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)，也是一次難得的荒野美食烹飪體驗(yàn)。在這片充滿神秘與未知的海島上，他們將親手處理魚、蝦、蟹等海鮮，烹飪出美味的海鮮大餐，享受大自然賦予的豐富饋贈(zèng)。

將在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)如何正確地處理海鮮，去除雜質(zhì)和腥味，保留其鮮美的口感。接著，他們將開始烹飪，選擇適合海鮮的烹飪方式，如清蒸、煎炸、煮湯等，展現(xiàn)出自己的創(chuàng)意和廚藝。

當(dāng)海鮮大餐終于端上桌時(shí)，孩子們的臉上都洋溢著滿足和幸福的笑容。他們圍坐在一起，品嘗著美味的海鮮，享受著大自然的饋贈(zèng)。這一刻，他們忘記了海島的艱辛與挑戰(zhàn)，只感受到了美食帶來(lái)的愉悅和滿足。

PART.FIVE 集齊海島寶藏，開啟海島狂歡

勇敢的少年們經(jīng)過(guò)5天的探險(xiǎn)，集齊了遺失的海島寶藏，迎來(lái)屬于他們的海島狂歡。孩子們用一場(chǎng)最肆無(wú)忌憚的水槍大戰(zhàn)來(lái)紀(jì)念這個(gè)美妙的夏天。

泛著熒光的沙灘與星空交織，美妙的音符，律動(dòng)的篝火，潮起潮落……大海在說(shuō)著”你好“，這是屬于大海和孩子們的狂歡派對(duì)！

這時(shí)候，有才藝的小朋友也絲毫不露怯，爭(zhēng)先恐后，大膽展示自己的才藝，盡情享受海邊的快樂(lè)！

一場(chǎng)歡樂(lè)的熒光派對(duì)，海灘上的狂歡，伴隨著深邃燦爛的夜空，是孩子們最好的回憶。

安全保障

招生詳情

招生對(duì)象 ：7周歲及以上

營(yíng)期時(shí)間：（10人成團(tuán)，30人滿團(tuán)）

第一期：2024年6月29日-7月04日

第二期：2024年7月06日-7月11日

第三期：2024年7月28日-8月02日

第四期：2024年8月04日-8月09日

第五期：2024年8月11日-8月16日

第六期：2024年8月18日-8月23日

師資配比：1:5

活動(dòng)費(fèi)用：4980元/人

費(fèi)用包含：

1、營(yíng)期內(nèi)自行車、餐飲、住宿、交通費(fèi)(大巴)；

2、營(yíng)會(huì)所涉及的景區(qū)門票及活動(dòng)項(xiàng)目體驗(yàn)費(fèi)用；

3、全程導(dǎo)師、工作人員費(fèi)用；

4、營(yíng)會(huì)所涉及的道具、裝備、常用醫(yī)藥用品費(fèi)用；

5、專業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)用

費(fèi)用不含 ：

1、#費(fèi)用包含#中不包含的其它項(xiàng)目；

2、營(yíng)會(huì)集合前和解散后產(chǎn)生的個(gè)人支出以及稅費(fèi)。

接送說(shuō)明：無(wú)接送

餐飲標(biāo)準(zhǔn)：酒店餐，葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡

住宿標(biāo)準(zhǔn)：房間為標(biāo)準(zhǔn)間，一人一床，獨(dú)立衛(wèi)浴，有空調(diào)（本次營(yíng)會(huì)綜合酒店位置、周圍環(huán)境和床品舒適度，精心挑選優(yōu)質(zhì)酒店。(注：如因其他情況更換酒店，會(huì)安排相同級(jí)別的酒店進(jìn)行更換)

活動(dòng)地點(diǎn)

惠州，巽寮灣，紅樹林，黑排角彩石灘

集合地點(diǎn)

湖北省武漢市洪山區(qū)武漢站（高鐵出行，費(fèi)用包含）