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    具體操作很簡單，在讀每一篇課文前先要把單詞讀熟，然后就反復讀課文，直到封上書后能拖口而出，然后再理解課文意思。先讀爛后理解順序非常重要。然后把那頁撕了仍掉，再繼續(xù)下一課。這種用嘴機械操練和用腦背誦有本質的區(qū)別，雖然結果都是差不多，最后都能復述完全課文，但效果是天壤之別：聽力口語集訓營>>>
    1、讀的次數(shù)是完全不同：背誦第二冊的一篇課文，一般只要讀二十幾遍就可以了，記憶好也就讀十遍足以，但要是靠嘴脫口而出，至少需要200遍以上。
    2、培養(yǎng)語感效果完全不同的：當你在用傳統(tǒng)方法背誦課文時，一般先對課文的中文意思有個全面了解，然后完全是根據(jù)對課文中文理解逐步記憶英文。長此以往，你永遠逃不出漢語干擾，永遠學不會真正純英語思維。
    3、能否掌握新概念真正精髓：很多人都認為新概念精髓是它課文的內容，于是花了大量的工夫在理解的基礎上背誦英語，還提倡什么循環(huán)記憶法，把新概念所有課文內容都記得很牢。那些優(yōu)美的故事根本不是最重要的，重要的是能否系統(tǒng)的培養(yǎng)你的語感和英語思維。當你對每篇課文不是靠記憶，而是反復的操練到脫口而出后，隨著時間的推移就算內容都忘記了沒關系，因為你的語感和英語思維習慣在操練的過程中培養(yǎng)起來了。
    4、優(yōu)缺點：傳統(tǒng)的背誦方法背得確實要快一點，而機械操練要費時間的多，特別是第三冊后面的課文，有些要瘋狂機械操練一星期才能拿下，同時，當你的能力提高后在繼續(xù)操練下一遍課文時難免會在腦海中浮出本文中文意思，千萬要記住抑制它的出現(xiàn)，此時讀時最好分點心思，在機械操練到脫口而出前最好對課文的中文意思一點都不要了解，以免影響英語思維的習慣，先讀后理解和先理解后讀的順序特別重要。
    5、總結：熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，里面強調的也是熟讀，而不是靠記憶背誦，很多人都背過新概念或別的教材，時間和精力花了很多，可最后效果還是提不上去，就算他循環(huán)再背，也最多把新概念的內容記住了，而語感效果并不好，并且在和聽英語時默默養(yǎng)成了英譯漢的毛病，和永遠不能更進一步。聽力口語集訓營>>>