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新東方酷學(xué)酷玩夏令營為家長介紹在孩子成長的過程中幫助孩子快樂成長的方法。

   新東方酷學(xué)酷玩夏令營為家長介紹，關(guān)于幼兒成長，有人說，家長與教師之間要相互溝通，以真正實(shí)現(xiàn)家園共育。但同時(shí)，很多人會認(rèn)識到，除了家長與教師之間、教師與教師之間、家長與家長之間需要溝通，成年人也需要與幼兒經(jīng)常溝通，以確保寶寶身心健康成長。

    幼教研究表明，用心溝通，是寶寶健康成長的密鑰。

    1、“溝通”的藝術(shù)在孩子成長過程中具有深遠(yuǎn)影響

    孩子間爭奪玩具、吵架是常有的事，但在許多家長朋友眼中，這都是些令人頭疼腦熱的事情。其實(shí)如果家長朋友們能耐心地與孩子溝通，了解孩子的需要，教導(dǎo)孩子用輪流、等待等技巧，不僅可以減少沖突，還能省去不少不必要的煩惱。如果家長朋友在處理孩子間的糾紛時(shí)在言語中出現(xiàn)批評、責(zé)罵等語句，則容易讓孩子認(rèn)為：我必須遵從大人，假如不遵從，就會被認(rèn)為是不乖、不懂事的孩子！

    孩子剛來到這個(gè)世界上，對于任何事情都還懵懂無知，他們所接觸的第一個(gè)學(xué)習(xí)對象就是自己的父母及家庭的其他成員。孩子的成長是需要大人引導(dǎo)與牽引的：是、非、善、惡，以及待人接物、各種智能的學(xué)習(xí)，都是需要成人從旁引導(dǎo)才能明了與學(xué)習(xí)的。

    每個(gè)孩子都有各自不同的特質(zhì)，而這些先天的氣質(zhì)，并非都是父母所欣賞和喜愛的；也許有些特質(zhì)會讓父母喜歡，而有些會則會讓父母討厭，但孩子會在不斷與父母互動(dòng)之間，產(chǎn)生自我概念，而父母也相對認(rèn)識了孩子的特質(zhì)。面對孩子不同的特質(zhì)，父母應(yīng)運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言與孩子對話、溝通，讓語言成為鼓勵(lì)孩子往正向行為發(fā)展的動(dòng)力，而不是打擊孩子自信心的工具。

    2、“溝通”奠定和諧融洽的親子關(guān)系

    每個(gè)父母都是孩子的生命樹，父母對孩子所說的話，在孩子幼小的心靈中會產(chǎn)生極大的影響。因此，在與孩子溝通和對話前，不妨先學(xué)習(xí)“溝通的技巧”。面對不同特質(zhì)的孩子，用哪些溝通方式能夠協(xié)助、培養(yǎng)孩子的自信心，以及處理日常的糾紛呢？好育園網(wǎng)站調(diào)查表明，以下溝通方式值得推廣嘗試：

    （1）充滿關(guān)愛的肢體動(dòng)作與眼神

    僅僅一個(gè)關(guān)愛的眼神、一個(gè)充滿愛意的肢體動(dòng)作，雖然不是直接稱贊，卻也可達(dá)到與孩子溝通的目的。凝視孩子、握住孩子的手，靜下心來聽孩子訴說心中的想法，心靈與心靈間的溝通，不但可以鼓勵(lì)孩子、化解心中憂慮，還可以建立溫馨和諧的親子關(guān)系。

    （2）輕輕地?fù)崦�與擁抱

    每當(dāng)孩子心中感到恐懼、害怕和膽怯時(shí)，擁抱和撫摸是化解孩子心中不安的溫暖依靠，透過擁抱可以與孩子溝通：沒關(guān)系，我們知道你已經(jīng)盡力了，這次不行，我們下次再試一試，只要努力了就肯定會成功的！讓孩子明白父母的關(guān)愛，化解他們心中的憂慮。

    （3）尋找與現(xiàn)實(shí)相關(guān)的圖畫和故事書籍

    尋找一些與現(xiàn)實(shí)相關(guān)的圖畫書，通過圖畫書里的內(nèi)容，以講故事的方式來與進(jìn)行孩子溝通，讓孩子知道哪些正確的行為會贏得他人的贊賞，哪些錯(cuò)誤的行為會讓人反感而遭人厭惡。

    （4）有趣的角色表演

    多利用家里的玩具、木偶，扮演不同的角色，由父母來操控它們與孩子進(jìn)行溝通。這種有趣的表演方式，會讓孩子排除心中的疑慮，并樂于參與。

    （5）多運(yùn)用實(shí)際的引導(dǎo)與示范

    多用實(shí)際引導(dǎo)、示范的方式與孩子進(jìn)行溝通，并帶領(lǐng)他們逐步朝正向行為發(fā)展。經(jīng)過父母正向的引導(dǎo)與示范，不但能達(dá)到溝通的目的，也可以減少孩子為玩具而爭吵的局面。

    （6）多適當(dāng)?shù)馁澝�、少無意的批評

    與您的孩子進(jìn)行對話和溝通是需要多加練習(xí)的，正向的贊美語言會比負(fù)向的語言效果更好。“寶寶這么乖，會把玩具收拾好，待會媽媽有獎(jiǎng)賞！”孩子會因?yàn)閶寢尩馁澝篮凸膭?lì)的言語，而歡喜地將玩具收拾好；當(dāng)孩子有好的表現(xiàn)時(shí)，父母別忘了給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與贊美喔！

    （7）多運(yùn)用正向鼓勵(lì)

    請多鼓勵(lì)孩子去產(chǎn)生面對與改過的動(dòng)機(jī)，“再試試看，相信你一定會成功了！”鼓勵(lì)孩子放下緊張、焦慮的情緒，“媽媽知道你一定可以的，不要緊張慢慢來，就會成功了�！�

    （8）甜蜜地一吻

    除了語言的溝通外，還可以通過親吻的方式表達(dá)心中的關(guān)愛，增進(jìn)親子間融洽溫馨的感情。

    3、與孩子進(jìn)行“溝通”時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)要點(diǎn)

    （1）要多以正向的贊美語言與孩子進(jìn)行溝通（如謝謝你、你真棒等等），不要以負(fù)向的批評語言打擊孩子的自信心。

    （2）家長朋友們切勿表現(xiàn)出權(quán)威、恐嚇的打罵態(tài)度來與孩子進(jìn)行溝通。

    （3）態(tài)度要盡量平和、音量要降低，千萬別嚇壞了您的孩子（在音量控制上我也要開始慢慢學(xué)著改變，大家一起努力吧）。

    （4）要保持冷靜的態(tài)度來與您的孩子進(jìn)行交談，并能靜下心來傾聽孩子說話。

    （5）切勿以急切的態(tài)度來對待孩子，以達(dá)到您所希望的目標(biāo)，應(yīng)該以耐心及循序漸進(jìn)的方式來教導(dǎo)孩子。