不要怕孩子犯錯誤，因?yàn)槿绾魏侠韺Υ吞幚淼脑?，可以讓孩子很好地成長的。新東方英語夏令營這里和我們聊聊如何讓孩子在犯錯中成長。家長如采用更加正確科學(xué)的態(tài)度來幫助孩子實(shí)現(xiàn)成長，正面錯誤。
家庭教育里，家長在孩子犯錯后應(yīng)該首先看看以前是不是犯過這樣的錯誤，我們的目的不在于懲罰，而是讓孩子記住自己可以怎樣判斷自己的錯誤以及為自己的行為負(fù)責(zé)，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)成長，讓孩子的人格和獨(dú)立意識可以更加早地建立起來。很多國家的家長在孩子犯錯的時候采用的態(tài)度和行為也是不一樣的。中國的大多數(shù)會采用打罵或者訓(xùn)斥懲罰。而在新西蘭的話，可能會采用冷處理的方法，讓孩子可以選擇一個安靜的地方發(fā)泄，直到他沒有精力鬧騰或者發(fā)現(xiàn)這樣的做法得不到什么回應(yīng)為止。
當(dāng)然不同的做法也會產(chǎn)生不用的效果，我們更應(yīng)該從孩子的自我意識出發(fā)，讓他明白很多事情上他已經(jīng)不能像小孩一樣任性了，而是要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任和約束自己，才可以讓錯誤得到解決。不能逃避自己的行為過失，而是要勇于面對和承擔(dān)。
在日本的話，父母很有權(quán)威，可能在孩子犯錯之后采用很多的懲罰措施，比如說取消出完計劃，餓著孩子或者適當(dāng)體罰等，不過不會在公共場合對孩子懲罰的。我們建議中國的家長可以建立自己的權(quán)威，而且懲罰力度要適當(dāng)。美國家長家庭教育里的教育方法多以時間懲罰為主要手段。比如說讓他自己呆著幾分鐘，然后再說服教育等，督促他改成錯誤。很多時候認(rèn)為隔離也是一種懲罰，讓孩子在心理上會收到很大的震撼。
以上就是我們談到的有關(guān)孩子的錯誤處理的一些方法，新東方英語夏令營還會為大家?guī)砀嗟募彝ソ逃椒?，希望更多的孩子可以真正學(xué)會責(zé)任和承擔(dān)，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。
