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    北京新東方足球夏令營幫助孩子哪些?
    在足球訓練中,孩子們團結(jié)協(xié)作,互相配合,讓孩子在足球夏令營中結(jié)交更多的好朋友,作為家長不要小看夏令營的友誼,這種友誼對于孩子來說有非常重要的意義。因此越來越多的孩子選擇在暑期參加北京新東方足球夏令營!那今年的北京新東方足球夏令營幫助孩子哪些呢?下面就讓我們一起了解一下吧!
    北京新東方足球夏令營有哪些訓練?
    運動的意義不是說讓孩子取得多大的成功,而是幫助孩子健康成長,足球類夏令營就集中了這些優(yōu)點!因此許多家長都選擇在暑期為孩子報名參加北京新東方足球夏令營!但許多家長都好奇今年的北京新東方足球夏令營訓練有哪些?接下來就讓小編帶各位家長一起了解一下吧!
    北京新東方研學夏令營有哪些活動?
    研學旅行是研究性學習和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動,是學校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式。尤其是北京新東方研學夏令營能更有效的幫助到孩子,讓孩子更好的,更輕松的掌握知識!那今年的北京新東方研學夏令營活動有哪些?接下來就讓小編帶各位家長一起了解一下吧!
    參加北京新東方研學夏令營有哪些收獲?
    研學旅行,有利于促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀,激發(fā)學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情!是暑期非常有用的一種教育方式,是許多家長和孩子心目中的第一選擇!那今年參加北京新東方研學夏令營收獲有哪些?下面就讓小編帶著各位家長一起繼續(xù)往下了解吧!
    北京新東方籃球夏令營有哪些活動?
    在打籃球時,孩子處于思維非?;钴S的階段,籃球場上一些多變、快速、極不穩(wěn)定性,都可激發(fā)孩子臨場應變能力。因此許多家長選擇暑期給孩子報名參加北京新東方籃球夏令營,不僅能滿足孩子打籃球的想法,還能幫助孩子提升英語!那今年的北京新東方籃球夏令營活動有哪些?下面就讓我們一起了解一下吧!
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    家里有小學生上學,家長如何檢查作業(yè)?
    來源:北京新東方酷學酷玩夏令營 | 發(fā)布時間:2016-05-24 |點擊量:|
    摘要:相信這里都有許多的家長會在檢查孩子作業(yè)的時候,往往會只看孩子是否做完了作業(yè),而且只有很少去認真地看孩子的作業(yè)做得對不對。北京酷學酷玩夏令營專家表示這種檢查作業(yè)的方法是不利于孩子的學習和發(fā)展的。要知道孩子做作業(yè)其實是為了鞏固所學知識或為下次上課做準備

      
      相信這里都有許多的家長會在檢查孩子作業(yè)的時候,往往會只看孩子是否做完了作業(yè),而且只有很少去認真地看孩子的作業(yè)做得對不對。北京酷學酷玩夏令營專家表示這種檢查作業(yè)的方法是不利于孩子的學習和發(fā)展的。要知道孩子做作業(yè)其實是為了鞏固所學知識或為下次上課做準備。那么家長在檢查作業(yè)是為了督促孩子的學習。那么這時家長應該怎樣做才可以好好檢查孩子的作業(yè)?
      第一:字跡是否工整。
      相信如果這時孩子做作業(yè)只是在此為了應付老師或家長檢查的話,那么他往往不會有那么好的耐心去認認真真地將每一個字寫得工工整整,而且還會寫得龍飛鳳舞。面對這樣的作業(yè),家長應該認真檢查作業(yè)完成的質(zhì)量,看看究竟做對了多少 ——— 如果做對的比較多,而題目又比較難,就證明孩子實際上已經(jīng)掌握了知識,但是可能失去了耐心,這時候要教育孩子做事要認真,不可以因為自己已經(jīng)會了就開始馬虎。如果孩子做的作業(yè)很工整,字跡清楚,就證明他做作業(yè)時心情比較平靜、態(tài)度認真,這樣他才會很自然地寫好作業(yè)中的每一個字———如果在這種情況下,孩子做錯了許多,那么可能是他對這一部分的知識掌握得不夠牢固,家長應該及時給予輔導,幫助孩子掌握所學知識。
      第二:看完成的數(shù)量和質(zhì)量。
      如果是填空題、選擇題的話,首先要看看孩子填的是否正確,如果正確的話,可以從中選出比較有代表性或是比較有難度的題目,讓孩子講講解題過程。如果孩子講得完全正確,我們就可以判斷:孩子已經(jīng)認認真真地審題、分析題了;如果孩子講不出所以然來,很有可能就是他“蒙”的,這時家長要讓孩子自己把解題方法想出來,同時不要鼓勵孩子“蒙”答案的行為。如果孩子做錯了,家長就要看看孩子是因為不會做而做錯的,還是因為態(tài)度不認真沒有很好地審題、分析題而做錯的。對不會做的,要幫助他查漏補缺,及時將所學的知識掌握;對不認真的孩子,可以通過批評、講故事等等方式,讓孩子認識到自己的缺點,以便及時改正。
      第三:家長還可以看作業(yè)的整體布局。
      新東方英語游學夏令營專家表示一般情況下,孩子的作業(yè)應該有一個較合理的布局。大多數(shù)情況下,老師會給孩子們一個固定的模式;但是如果沒有,孩子又將作業(yè)寫得亂七八糟的話,則要指出孩子的不當之處。家長在檢查孩子作業(yè)時,要看整體布局是否美觀、有條理。完美的布局有利于提高孩子的審美能力以及加強對孩子的美感的熏陶
      

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