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    現(xiàn)在電子閱讀慢慢取代了紙質(zhì)版閱讀，而且通過電子版進(jìn)行閱讀是目前很多青少年喜愛的方式，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示52%的兒童更喜歡通過電子閱讀器、電腦和智能手機(jī)等電子設(shè)備閱讀，只有32%的兒童表示喜歡紙質(zhì)閱讀。而且在利用高科技手段閱讀的兒童中只有12%的人說自己是真正享受讀書的，相比之下，喜歡紙質(zhì)圖書的兒童有51%的人表示真心熱愛讀書。電子屏幕閱讀會使年輕人的讀寫能力受到削弱，同時，他們當(dāng)中喜愛閱讀的人也在減少。通過調(diào)查，男孩子尤其喜歡在電腦屏幕上閱讀，而潮流的變化已經(jīng)鼓勵許多出版商提供電子版的漫畫和書籍，并從中大賺其錢。英國全國讀寫素養(yǎng)信托基金會主席喬納森·道格拉斯則說：“科技能為孩子帶來更多的閱讀機(jī)會，但我們在歡迎這個積極影響的時候應(yīng)該注意，不能輕易拋棄閱讀傳統(tǒng)書籍。

    從調(diào)查結(jié)果顯示，在那些只通過屏幕閱讀的兒童中，明顯較少有人喜愛閱讀，也較少有人善于閱讀。對于目前的這種狀況，對孩子在學(xué)校里的課業(yè)表現(xiàn)和畢業(yè)后的成功而言，良好的閱讀能力和懂得享受閱讀的樂趣都是很關(guān)鍵的。我們需要鼓勵孩子成為如饑似渴的讀者，不管他們具體采取什么方式。

    所以家長不要認(rèn)為給孩子高科技產(chǎn)品可以更好地幫助孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，對于這些高科技產(chǎn)品要適當(dāng)?shù)募右岳茫荒茏尯⒆右晃兜氖褂?，這樣不僅不會幫助孩子，還會使孩子的發(fā)展受到影響。