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教育不是說老師將知識傳授給孩子就行了的，而是要在知識的講解中幫助孩子提升他 們的思想，讓孩子在學習中意識到學習對于他們的重要性，尤其是當孩子的學習內(nèi)容增加的時候孩子對于知識的認識就會有所不同，老師在講解中的適時引導會讓孩子的思維也跟著運轉(zhuǎn)起來，從而提升他們的思想，上海西點軍校夏令營就是通過幫助孩子提升思維與思想來讓孩子的成績快速攀升，并在此中增強他們學習的信心。
為了讓孩子的學習是發(fā)自內(nèi)心的，上海西點軍校夏令營老師會從孩子的學習習慣以及學習態(tài)度來觀察孩子的實際學習狀況，以孩子個體的個性為課程制定的依據(jù)，這樣在教授 孩子課程的時候就有利于孩子對于知識的接受以及理解了，也正是這樣的引導才使得孩子的學習積極性被調(diào)動起來了，孩子對于學習的態(tài)度會在他們學懂了知識的時 候而不斷的改變著，弄明白的學習內(nèi)容會讓他們對此有了更大的興趣，進而能夠主動的去學習。
上海西點軍校夏令營模式不同于集體式教學中的大鍋飯，這是針對不同孩子的不同學習情況而制定的教學課程，即便是相同的書本內(nèi)容輔導教師也會根據(jù)不同孩子的學習能力來做相應(yīng)的調(diào)整，讓孩子能夠融入到課程中去，遇到的問題能夠被輔導教師及時發(fā)現(xiàn)并解答，當然輔導教師的解答不是直接給出答案，而是要引導著孩子在自己所掌握的知識中來 找尋能夠解決問題的知識，并實際運用出來，這樣孩子的實踐能力提升的同時，孩子的思維也得到了開闊。
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營期效果：讓孩子逐漸適應(yīng)軍事化的生活，提高孩子的自理能力，增強孩子的時間觀念。讓孩子逐漸改善拖拉懶散，沒有時間觀念，目標不明確等問題。
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