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    當(dāng)前形勢(shì)下，新世紀(jì)的年輕人在酒足飯飽之余，叼著牙簽，鼻梁上掛著高度近視眼鏡，在罵完萬(wàn)惡的房?jī)r(jià)、物價(jià)、中國(guó)足球和炫富的小姑娘之后，居然堂而皇之地叫嚷“取消軍訓(xùn)”了。上海軍事夏令營(yíng)發(fā)現(xiàn)，贊成取消軍訓(xùn)者的主要論據(jù)，便是給軍訓(xùn)扣上了一頂“形式主義”的大帽子，認(rèn)為學(xué)生軍訓(xùn)只不過(guò)是走形式，踢踢正步、拉拉歌、放幾顆子彈、寫(xiě)兩頁(yè)感悟，無(wú)助于學(xué)生提高身體素質(zhì)、增進(jìn)交流與團(tuán)結(jié)，更奢談增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。當(dāng)然，還有一個(gè)很多女孩子想說(shuō)而不好意思說(shuō)的私人理由：怕曬黑。其實(shí)，我倒是覺(jué)得，很多人并不是真的想取消軍訓(xùn)，而是對(duì)軍訓(xùn)的形式和內(nèi)容不太滿意罷了。想想軍訓(xùn)結(jié)束，送別教官時(shí)，女生們婆娑的淚眼，男生們依依惜別的深情，你就知道大家有多愛(ài)軍訓(xùn)了。
    和很多同齡人一樣，小編在高中入學(xué)和大學(xué)入學(xué)時(shí)，均曾參加過(guò)軍訓(xùn)，內(nèi)容無(wú)非是站軍姿、隊(duì)列訓(xùn)練、整理內(nèi)務(wù)、野外拉練、實(shí)彈射擊、老戰(zhàn)士作報(bào)告等等，最后寫(xiě)一篇總結(jié)上交，又無(wú)非是千篇一律的“通過(guò)此次軍訓(xùn)，增強(qiáng)了體質(zhì)，鍛煉了意志品質(zhì)，提高了國(guó)防意識(shí)……”云云。而軍訓(xùn)之所以讓很多人感到不滿意，我以為，一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題在于軍訓(xùn)時(shí)間太短，達(dá)不到應(yīng)有的效果。筆者的高中軍訓(xùn)為期一周，大學(xué)軍訓(xùn)為期兩周。其他地區(qū)和院校，長(zhǎng)一些的，也不會(huì)超過(guò)一個(gè)月。時(shí)間太短，恰似蜻蜓點(diǎn)水，效果自然有限。至于軍訓(xùn)內(nèi)容，站軍姿無(wú)異于“罰站”，整理內(nèi)務(wù)敷衍了事，沒(méi)幾個(gè)學(xué)生能將被子疊成“豆腐塊”，野外拉練形同“秋游”，實(shí)彈射擊無(wú)非是花幾分鐘時(shí)間放放空槍，浪費(fèi)子彈。如此等等，對(duì)于如今玩慣了紅警、CS等網(wǎng)絡(luò)游戲，看多了《士兵突擊》《我是特種兵》等時(shí)尚軍旅劇的“80后”“90后”們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的軍訓(xùn)顯然已經(jīng)有點(diǎn)“OUT”了。毋庸諱言，很多人，尤其是男生，大多內(nèi)心深處都是對(duì)軍旅生涯充滿向往的，而軍訓(xùn)是他們接近軍旅生活的僅有的現(xiàn)實(shí)機(jī)會(huì)，但是相對(duì)于那個(gè)“綠色的夢(mèng)想”，現(xiàn)實(shí)的軍訓(xùn)顯然太不給力了。
    為了鍛煉孩子的生活生存能力、溝通交際能力、表達(dá)能力，上海西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)特別推出獨(dú)一無(wú)二、意義非凡的山區(qū)生活體驗(yàn)的社會(huì)實(shí)踐。此次前往體驗(yàn)點(diǎn)為安徽皖南山區(qū)：3個(gè)小時(shí)山路，兩個(gè)小時(shí)一趟班車是他們與縣城的唯一交通工具，柴米油鹽醬醋茶沒(méi)有送貨上門，只靠單薄的肩膀?qū)⑵洳叫锌富丶抑?；砍柴、挑水、洗衣服、做飯，這些都是山區(qū)小朋友駕輕就熟的；天沒(méi)亮起床做飯、1個(gè)小時(shí)的山路趕到學(xué)校上課，放學(xué)剛回家干農(nóng)活，這是山區(qū)小朋友每日的生活規(guī)律；拔竹筍、摘茶葉、撿豬草、喂雞鴨這是山區(qū)小朋友的娛樂(lè)項(xiàng)目。
    那里，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)、沒(méi)有彩電、沒(méi)有游戲機(jī)、沒(méi)有IPad、iphone、沒(méi)有昂貴的服飾、沒(méi)有名貴的首飾，但是，那里的小孩都很努力，努力學(xué)習(xí)、努力幫爸爸媽媽爺爺奶奶干農(nóng)活，努力走出大山……
    通過(guò)上海西點(diǎn)貧困山區(qū)體驗(yàn)營(yíng)這個(gè)活動(dòng)，讓我們的小朋友去感受、去體驗(yàn)、去理解，感受艱苦生活的不易、體驗(yàn)相差甚大的生活環(huán)境、理解父母的用心良苦，明白為什么刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是讓他們知道，我們身處優(yōu)越的條件，理應(yīng)不辜負(fù)父母給予我們的一切，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜！
    說(shuō)教100次不如讓孩子體驗(yàn)一次，給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓孩子自己去體驗(yàn)；給孩子一個(gè)環(huán)境，讓孩子自己去感受；給孩子一個(gè)困難，讓孩子自己去解決；給孩子一些自由，讓孩子自己去創(chuàng)造。