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在考試臨近的時候,不少考生會呈現(xiàn)以下表現(xiàn):對考試發(fā)生懼怕、憂慮、不安等心情,對考試成果缺乏信心,精力處于高度嚴重狀況,心思學(xué)研究認為,考前適度的焦慮有助于表現(xiàn)考生的心理潛能,但過度的焦慮則會按捺大腦,不利于考生溫習(xí)的臨場表現(xiàn)。因而,應(yīng)當怎么調(diào)整考前心思狀況,是一切考生和家長遍及重視的疑問。在此咱們對考生提出如下主張:
客觀估量準確定位,考生對自個的應(yīng)試才能須有準確、客觀的估量,從實際出發(fā),確定恰當?shù)目荚嚹繕撕推谕?,給自個一個準確的定位,切忌好高騖遠和與人攀比。
優(yōu)化心情增強自傲,考生考前會遇到許多壓力和挫折,心情呈現(xiàn)動搖是正常的,但考生要有認識地加以操控,并及時調(diào)整,盡量使自個處于平心靜氣、心情豐滿的狀況。一般的做法是經(jīng)過活躍的自我幻想,體會曩昔的成功經(jīng)驗,以引發(fā)自個的杰出心情,一起要學(xué)會放松,在呈現(xiàn)嚴重心情時,采納深呼吸的方法漸漸呼氣、吸氣,一起放松全身肌肉。
上海軍事夏令營提示重視過程淡化結(jié)果,導(dǎo)致考生嚴重的一個重要原因是比如考不好不能進重點高中、無法向爸爸媽媽交待等無端的憂慮,這種憂慮不只杯水車薪,反而影響了平常的溫習(xí)和臨場的表現(xiàn)。因而,在接近考試時,考生要做到進程和成果的分離,即考生只需重視平常的溫習(xí),努力提高本身常識水平就行了,至于考試成果則不要過多地思考,不斷提示自個“盡力就好”。
仔細溫習(xí)合理安排,厚實的基礎(chǔ)常識是獲得好成績的確保。因而,考生考前要制定一套體系全部的溫習(xí)計劃,合理安排學(xué)習(xí)時刻。在自個相對薄弱的門類上安排時刻多一點,在自個強項的功課上安排時刻少一點??记懊刻於家霰囟ǖ牟倬?,但強度不要太大,主要是為了堅持狀況。習(xí)慣于開夜車的同學(xué),應(yīng)從考前一周開端,將晚上睡覺和早晨起床時刻漸漸提前,每天提前約半小時,以使大腦的興奮點與中考時刻同步,即在上午9—11點,下午2—5點達到最好的心情狀況。
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