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西安軍事夏令營(yíng)是針對(duì)青少年精心打造的以體驗(yàn)軍旅、國(guó)防勵(lì)志、軍事拓展、科技游學(xué)、心智教育為主題的綜合性素質(zhì)教育夏令營(yíng)，強(qiáng)化青少年生存技能及抗挫能力訓(xùn)練，磨練意志，挖掘潛能。
有一個(gè)脾氣很倔強(qiáng)的孩子嗎？如果有，你很幸運(yùn)！倔強(qiáng)孩子小的時(shí)候會(huì)有很多問(wèn)題，不好管教。但是如果父母很慎重，他們會(huì)成為了不起的孩子和“小大人”。他們能夠自我激勵(lì)并很有主見(jiàn)。他們做他們想做的事，并不受其它外界壓力的影響，只要父母不去打破他們的意志，他們多數(shù)會(huì)成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
1，大多數(shù)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子都在為尊重而戰(zhàn)。
如果你提供給他們，他們不需要為保護(hù)自己的地位而戰(zhàn)。而且，和我們其他人一樣，如果他們能理解，那也會(huì)有很大幫助。如果你看到他的觀點(diǎn)并認(rèn)為他錯(cuò)了，例如：他想穿睡衣去學(xué)校。你認(rèn)為這是不合適的-你仍然可以給他理解，并在一定程度上滿足他。“你喜歡這件睡衣，希望你能穿它，不是嗎？但是當(dāng)我們學(xué)校時(shí)候，我們穿上校服表示對(duì)學(xué)校的尊敬，和對(duì)同學(xué)的尊敬，所以我們不能穿睡衣。我知道你會(huì)想穿著它的。我們帶上它好嗎？你可以在回家的路上穿上它嗎？”這聽(tīng)起來(lái)像是縱容孩子嗎？不是，你設(shè)置限制。但是你要了解孩子的觀點(diǎn)，這使她更加合作。只是沒(méi)有任何理由對(duì)此表示刻??！
2，通過(guò)紀(jì)律約束他的行為，而不是懲罰
孩子們被懲罰時(shí)候不學(xué)習(xí)。就像我們所有人一樣，那是腎上腺素分泌和學(xué)習(xí)切斷的時(shí)候。所以，不要試著在那些情緒化的時(shí)刻教他們，深吸一口氣，聯(lián)系起來(lái)。孩子們合作是因?yàn)樗麄兿胍嗟臇|西，而不是他們現(xiàn)在的方式——他們想要和我們溫暖的關(guān)系。你越是打孩子，懲罰你的孩子，你越是破壞她保護(hù)你的熱情。如果她心煩意亂，幫助她表達(dá)她的傷害、恐懼或失望，那么他們就消失了。然后，當(dāng)你提醒她在你家里，每個(gè)人都彼此友好地交談時(shí)，她就會(huì)準(zhǔn)備好傾聽(tīng)你的聲音。（當(dāng)然，你必須對(duì)它進(jìn)行建模。你的孩子不會(huì)總是按照你說(shuō)的去做，但她最終會(huì)做你所做的事情。
3，不要逼他反對(duì)你
強(qiáng)壓經(jīng)常伴隨著回彈----任何年齡都是這樣。如果你采取一個(gè)強(qiáng)硬的和快速的育兒方法，很容易讓孩子違抗你，下面證明這一點(diǎn)。你知道這是一場(chǎng)關(guān)于權(quán)力的爭(zhēng)奪，你贏了。這時(shí)候停一下，深呼吸，和忠告自己：在孩子面前年你贏得了權(quán)力的爭(zhēng)奪同樣你失去了更重要的東西，母/父子之間的關(guān)系。當(dāng)你疑問(wèn)的說(shuō)：“好，你可以自己決定。”如果他不能，那就說(shuō)名他能決定哪一部分，或在不損害健康和安全的情況下，找到令一條滿足自治的方法。
4，學(xué)會(huì)在生活常識(shí)和規(guī)則中判定對(duì)錯(cuò)
通過(guò)這種教育方式，你就不總是那個(gè)下命令的“壞人”。規(guī)則是我們飯前飯后要洗手，或者是我們晚上9點(diǎn)就要上床睡覺(jué)，如果你效率高的話，可以閱讀兩本書。
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