社會在變革，知識在更新，新的時代要求我們把孩子培養(yǎng)成為思維最靈敏、判斷最準確、主意最巧妙的智者，只有這樣我們的孩子長大才能成為靈活自如地適應(yīng)時代、促進時長發(fā)展的人，未來的社會最需要的是既有知識又有智能的人，
蕪湖中學生科技夏令營增強孩子的創(chuàng)造力。
從簡單、常見的入手培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，不能起點太高，要從易到難，從簡單到復雜。剛開始時最重要的是培養(yǎng)孩子逐漸具備創(chuàng)造的觀念，在大腦中逐漸形成創(chuàng)造的意識，讓孩子從常見的事物開始訓練創(chuàng)造能力，讓他們在平常中找到異常，在熟悉中找到陌生，使他們不易形成“熟視無睹”的心態(tài)，這正是創(chuàng)造能力發(fā)展的基本條件。
獨立進行創(chuàng)造性思維家長要引導孩子獨立地進行創(chuàng)造思維，用自己已掌握的知識和經(jīng)驗，針對要解決的問題，發(fā)現(xiàn)新的具有創(chuàng)造意義的解題方法。獨立思考是孩子發(fā)展創(chuàng)造能力的一個關(guān)鍵點，因為孩子模仿能力較強，依賴感較強，如果不培養(yǎng)他們的獨立性，就會逐漸養(yǎng)成依賴的習慣，這對他們創(chuàng)造能力的發(fā)展是極為不利的。
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