萬達教育：青少年怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
來源：杭州萬達教育夏令營 | 發(fā)布時間：2014-12-19 |點擊量：|
摘要：創(chuàng)新就是讓他們進行獨立的思考發(fā)現(xiàn)。實踐證明：只會動腦不會動手的人，很難在科學(xué)技術(shù)有所創(chuàng)造發(fā)明，會動手的人，能促使他去開動腦筋，動腦動手，可以相互的促進。
萬達教育夏令營：青少年應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識，樹立遠大理想，發(fā)揚奮斗精神。要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與求實的態(tài)度相結(jié)合起來，使自己成為具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。要拓寬思維，多角度思考問題，要敢于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)和挑戰(zhàn)。
要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣，提高觀察力和創(chuàng)造性能力。要努力探索，注重實踐，養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習(xí)慣。
還有就是不要強行安排他不愿意做的事情，家長引導(dǎo)就行了培養(yǎng)他的興趣，做他喜歡做的事教會孩子玩，很多家長覺得，玩是不好的，其實會玩的孩子才有創(chuàng)造力！要教會孩子愛玩，會玩，玩出花樣來，但要注意分寸，兼顧學(xué)習(xí)，不能貪玩了善思、善記、善于觀察、善于總結(jié)、善于發(fā)現(xiàn)。從經(jīng)歷中獲得經(jīng)驗；吸取知識的力量，吸取他人經(jīng)驗，帶著疑問做正在做的事和計劃將要做的事。
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