杭州萬(wàn)達(dá)夏令營(yíng)介紹，現(xiàn)在的孩子，父母都很溺愛(ài)，可以說(shuō)孩子想要的東西，父母都會(huì)滿(mǎn)足他。其實(shí)，在這樣的環(huán)境下，孩子想要什么就有什么，很容易使孩子缺乏自控的能力，而且還會(huì)滋長(zhǎng)孩子自私、任性的性格，影響孩子的健康成長(zhǎng)。所以，對(duì)孩子的要求，家長(zhǎng)就要注意了，不要無(wú)限制的滿(mǎn)足孩子的要求。
家長(zhǎng)對(duì)于孩子的要求，在日常的生活中就不要有求必應(yīng)。可在日常的小事中，對(duì)孩子進(jìn)行約束。比如，孩子想看動(dòng)畫(huà)片，家長(zhǎng)就要要求孩子寫(xiě)完作業(yè)再去看。這樣在平時(shí)的循序漸進(jìn)中慢慢培養(yǎng)孩子的自控力，延遲孩子滿(mǎn)足的時(shí)間。
另外，家長(zhǎng)在對(duì)孩子的一些要求予以駁回的時(shí)候，要給孩子講出道理。比如，孩子到了別人家喜歡上了朋友家孩子的布娃娃，想要拿走，此時(shí)家長(zhǎng)要對(duì)孩子講：“娃娃是小妹妹的，如果拿走，她會(huì)傷心的，而買(mǎi)一個(gè)相同的娃娃，也不是立刻能做到的。”
對(duì)孩子的要求家長(zhǎng)不與實(shí)施，孩子的心中必定非常痛苦，此時(shí)家長(zhǎng)就要及時(shí)的肯定孩子，給予精神的小獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，是值得的，從而獲得精神上的支撐。
最后，在平時(shí)的生活中，父母也要善于克制自己，給孩子做一個(gè)好的榜樣，孩子最善于通過(guò)模仿來(lái)學(xué)習(xí)一些行為，如果父母做的很好，孩子也不會(huì)有太多的要求。因此，在家庭教育中，要想讓孩子成為什么樣的人，家長(zhǎng)一定要自己做成這樣的人。
