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    平日家長應多聽少說?
    來源:杭州萬達教育夏令營 | 發(fā)布時間:2015-01-14 |點擊量:|
    摘要:在平時的教學中,專家說她遇到兩個學生有矛盾時,她總會讓弱者先說明理由,然后再讓看起來較強的一方補充自己的理由。

       萬達教育夏令營專家說與以前的孩子相比,現(xiàn)在的孩子更自己,因此家長應該換一種教育方式對待現(xiàn)在的孩子。專家建議,家長應多聽少說。現(xiàn)在的孩子,說多了叛逆,家長應多聽孩子說,從孩子的敘述中進行指正。很多家長遇事只知道批評孩子,弄得孩子知道做錯事了要受到批評,但是不知道正確的該怎樣做。給孩子當頭一棒,并不能教會孩子怎樣做才對。

      等孩子們說完后,她會給孩子進行一一分析,告訴每個孩子哪里錯了。孩子弄清楚之后,再讓孩子互相道歉。出了問題可以馬上解決,以后遇到此類問題孩子們就知道該怎樣解決了。在平時的家庭教育中,家長也應多與孩子溝通,聽聽孩子心里是怎樣想的。
    平日家長應多聽少說?平日家長應多聽少說?
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