文化藝術(shù)主題夏令營(yíng)可以拓寬孩子的國(guó)際視野,豐富孩子的人生閱歷,增強(qiáng)孩子的主動(dòng)性,使孩子得到身體和心靈上的雙重滿足,有助于身心健康。【詳細(xì)】
參與創(chuàng)意制作主題夏令營(yíng)的學(xué)生將有機(jī)會(huì)在專業(yè)教師的指導(dǎo)下,用英語與同學(xué)們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作、互動(dòng),以樂高積木搭建場(chǎng)景,并完成相應(yīng)的故事敘述任務(wù)。...【詳細(xì)】
美國(guó)文化藝術(shù)主題夏令營(yíng)為不同興趣愛好的學(xué)生打造特色主題活動(dòng),激發(fā)興趣培養(yǎng)。顛覆傳 統(tǒng)的體驗(yàn)式學(xué)習(xí),充分激發(fā)學(xué)生潛能。【詳細(xì)】
參與美國(guó)文化藝術(shù)主題夏令營(yíng)相信為期幾周在國(guó)外親身體驗(yàn)風(fēng)土人情、接受異域文化氛圍熏陶的游學(xué)冬夏令營(yíng)活動(dòng),必能為您增加些許生活的磨練,提高您的獨(dú)立自主能力。...【詳細(xì)】
中學(xué)生自然探索主題夏令營(yíng)意在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),注重孩子身心成長(zhǎng),會(huì)通過營(yíng)造安全健康的活動(dòng)氛圍,讓孩子在大自然的環(huán)境中釋放天性,尋找自我,增加信心和勇氣。...【詳細(xì)】
歐洲語言學(xué)習(xí)主題夏令營(yíng)可以培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,游學(xué)可以培養(yǎng)孩子樂于與人交往的活潑開朗的性格,游學(xué)可以讓學(xué)生開闊視野,陶冶性情,使孩子們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),活躍孩子的思維,開拓創(chuàng)新思維,使孩子得到身體和心靈上的雙重滿足,有助...【詳細(xì)】
小學(xué)生科學(xué)趣味主題夏令營(yíng)訓(xùn)練相對(duì)獨(dú)立生存能力、相對(duì)自主理財(cái)能力,使他們自己學(xué)會(huì)和思考怎樣與人合作。【詳細(xì)】
澳洲自然探索主題夏令營(yíng)豐富國(guó)內(nèi)暑期海外游學(xué)市場(chǎng),讓孩子游得盡興、學(xué)得開心。【詳細(xì)】
在通過美國(guó)語言學(xué)習(xí)主題夏令營(yíng)的主題特色來吸引孩子興趣的同時(shí),課程采用科學(xué)有體系的編排設(shè)計(jì)保障學(xué)習(xí)效果。。讓每個(gè)孩子高效學(xué)習(xí)到純正英語的同時(shí),全方位拓展孩子的能力,能夠更好地用英語去認(rèn)識(shí)和了解世界。 ...【詳細(xì)】
自然探索主題夏令營(yíng)帶領(lǐng)孩子們走近陌生而又神秘的海洋世界,了解海洋的起源和演進(jìn)及人類探索海洋所做出的努力,揭開海洋神秘的面紗。【詳細(xì)】
美國(guó)自然探索主題夏令營(yíng)帶領(lǐng)我們游玩了歡樂世界、海洋公園、野生動(dòng)物園。我們玩得最瘋狂的是歡樂世界和野生動(dòng)物園,一走進(jìn)園區(qū),我們幾個(gè)同伴便不約而同走到一起,以防走丟,我們還一起研究地圖,大家統(tǒng)一意見,根據(jù)制定好的路線...【詳細(xì)】
美國(guó)自然探索主題夏令營(yíng)讓孩子有機(jī)會(huì)“0”距離接觸國(guó)外課堂,侵入式學(xué)習(xí)模式能深度挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)異國(guó)文化,在游覽中感受名校魅力,將游與學(xué)完美融合。...【詳細(xì)】
美國(guó)文化藝術(shù)主題夏令營(yíng)為孩子們提供了多層次、特色化的文化服務(wù),通過對(duì)大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)培育,長(zhǎng)遠(yuǎn)踐行藝術(shù)普及教育工作。【詳細(xì)】
創(chuàng)意制作主題夏令營(yíng)為不同興趣愛好的學(xué)生打造特色主題活動(dòng),激發(fā)興趣培養(yǎng)。在行走的課堂中,get新技能, 培養(yǎng)探索和創(chuàng)新精神,在實(shí)踐中收獲知識(shí),開闊視野,全面提升綜合素質(zhì)。...【詳細(xì)】
英語自然探索主題夏令營(yíng)拓展孩子的國(guó)際視野,豐富孩子的人生閱歷,增強(qiáng)孩子的主動(dòng)性,培養(yǎng)孩子的個(gè)性以及國(guó)際化、多元化的文化理念和思維習(xí)慣;訓(xùn)練相對(duì)獨(dú)立生存能力、相對(duì)自主理財(cái)能力,使他們自己學(xué)會(huì)和思考怎樣與人合作。...【詳細(xì)】
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