當(dāng)你看到眼前這種景象時(shí)，你想到的是什么呢？超市搞促銷？戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)？公司發(fā)年終獎(jiǎng)？急著回家看父母？

不，這畫面，是粉絲接機(jī)！

#01

這是1月13日，在湖南長(zhǎng)沙，某偶像男團(tuán)粉絲涌入機(jī)場(chǎng)接機(jī)的視頻片段。

視頻中，大量狂熱的粉絲，一窩蜂而上，直接踐踏草坪，無(wú)視工作人員阻攔，沖破護(hù)欄，在一陣陣喊叫聲中，瘋狂地奔向“哥哥”們。

看到這一幕，你首先想到的一個(gè)詞是什么呢？

“恐怖”！像極了恐怖片里的“喪尸出籠”。

與此同時(shí)，一位乘客也記錄下了飛機(jī)上的瘋狂畫面：

一部分狂熱的粉絲們，在還沒有停穩(wěn)的飛機(jī)上，迅速離開座位，開始沖向明星所坐的頭等艙。

飛機(jī)還在滑行，大量的人往前排沖，是及其危險(xiǎn)的。

空乘連忙用機(jī)艙內(nèi)的廣播進(jìn)行提醒，然而，這樣的緊急告知卻完全被粉絲們無(wú)視，他們爭(zhēng)先恐后地向前涌去，連飛機(jī)走廊上的簾子都被他們扯斷了。

本就狹窄的機(jī)艙走廊，被堵得水泄不通，如果此時(shí)發(fā)生意外，結(jié)果會(huì)如何，可想而知。

在勸說(shuō)無(wú)果的情況下，空乘人員選擇報(bào)警處理。

后來(lái)飛機(jī)下客被延遲，所有乘客的時(shí)間也被白白耽誤。

#02

就在月初，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的男愛豆余景天粉絲接機(jī)事件也是同樣如此。

余景天落地虹橋機(jī)場(chǎng)，在看見粉絲之后，等著他們拍照，這一停直接導(dǎo)致機(jī)場(chǎng)的那個(gè)路段堵滿了人。

余景天不僅沒有快速離開，反而去洗手間又換了一套衣服。

但余景天仿佛是要把機(jī)場(chǎng)當(dāng)秀場(chǎng)，慢吞吞一步挪個(gè)幾厘米，鉚足勁兒讓粉絲拍個(gè)夠。

執(zhí)勤民警看到余景天慢慢悠悠的向前走后，上前一把就拽住了余景天質(zhì)問(wèn)：你到底在幾樓？

現(xiàn)場(chǎng)的粉絲看到余景天被拉拽，直接拿起手機(jī)圍觀拍照，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)的情況更加混亂。

粉絲們一直沒有意識(shí)到，正是她們的圍觀拍照，直接導(dǎo)致機(jī)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的擁堵。

這個(gè)時(shí)候余景天一直沉默，明知后面有很多人被堵，余景天還是慢慢悠悠向前走，他原本可以告訴粉絲們讓開趕緊把路讓出來(lái)，但是他沒有。

在視頻曝光后，無(wú)數(shù)粉絲對(duì)執(zhí)勤民警的行為感到憤怒，表示余景天都沒站穩(wěn)就直接把他拎起來(lái)，還有粉絲不滿民警推人，暴力執(zhí)法。

路人直接反駁，如果不推著走，粉絲根本不知道讓路，造成機(jī)場(chǎng)擁堵妨礙公共秩序。

明明是她們給機(jī)場(chǎng)造成了困擾，粉絲卻想要人肉民警，讓對(duì)方丟掉工作。

結(jié)果適得其反，沒得到想要的結(jié)果不說(shuō)，反而還被官微報(bào)點(diǎn)名批評(píng)，口碑大崩盤。

1月11日凌晨，面對(duì)輿論浪潮，余景天發(fā)文道歉。

余景天作為明星，有粉絲追捧本是一件再正常不過(guò)的事情。

但造成機(jī)場(chǎng)擁堵，影響到他人的出行，余景天就應(yīng)該對(duì)粉絲的行為進(jìn)行引導(dǎo)，讓她們遵守規(guī)則，有序離開，而不是默許這種情況的發(fā)生。

不到半個(gè)月的時(shí)間里，連續(xù)發(fā)生兩起粉絲大鬧機(jī)場(chǎng)事件，這已經(jīng)足夠讓我們警惕“飯圈文化”的卷土重來(lái)。

#03

追星本身是件很平常的事情，但隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來(lái)越多的人的追星方式逐漸“瘋狂”。讓追星這件事情變得不再單純。

這讓“追星”在父母眼里變成了一個(gè)貶義詞。一旦發(fā)現(xiàn)孩子開始追星，就會(huì)覺得孩子不務(wù)正業(yè)“學(xué)壞了”、心思不在學(xué)習(xí)上了。最終會(huì)毀掉他們的一生。

但其實(shí)，追星本身是沒錯(cuò)的，同時(shí)是有意義的，錯(cuò)的是追星的方式。

在日常生活中，最先能發(fā)現(xiàn)孩子在追星過(guò)程中性格變化、消費(fèi)習(xí)慣改變的，本應(yīng)該是家長(zhǎng)們。面對(duì)孩子追星，父母該如何正確引導(dǎo)？

多關(guān)注孩子的情感需求，進(jìn)行有效的親子溝通。

孩子在青春期比較叛逆，大多數(shù)的家長(zhǎng)都沒有運(yùn)用足夠的溝通技巧讓孩子敞開心扉。

孩子充分體會(huì)到了家庭溫暖，就不會(huì)把情感全部寄托在某個(gè)明星身上，追星的負(fù)面效應(yīng)就會(huì)有所減少。

其次，嘗試和孩子一起去“追星”。

去了解孩子喜歡“追星”的真正原因。并且不帶任何有色眼鏡地去發(fā)現(xiàn)偶像身上的積極因素并啟發(fā)孩子尋求偶像身上的閃光點(diǎn)。

要讓孩子明白，偶像能獲得今天的萬(wàn)眾矚目，憑借的是努力、奮斗和堅(jiān)持，而不是鎂光燈下的不勞而獲。學(xué)習(xí)偶像身上堅(jiān)韌不拔的拼搏精神、投身公益事業(yè)的博愛之心、面對(duì)大是大非的堅(jiān)定立場(chǎng)……

把偶像努力向上的精神品質(zhì)內(nèi)化為自我成長(zhǎng)的動(dòng)力和學(xué)習(xí)的榜樣，讓自己成為更好的自己。

再次，引導(dǎo)孩子“追星”多樣化。

帶他們了解那些對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)、推進(jìn)科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮的科學(xué)家、了解那些為祖國(guó)贏得榮譽(yù)的人。

例如體育明星，奧運(yùn)冠軍和那些保家衛(wèi)國(guó)、默默奉獻(xiàn)的英雄人物，學(xué)習(xí)這些“明星”身上的優(yōu)秀品質(zhì)，用榜樣的力量引領(lǐng)自己的成長(zhǎng)，逐漸樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀。

最后，培養(yǎng)孩子多元化興趣愛好。

在日常生活中，家長(zhǎng)要多抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子，當(dāng)孩子過(guò)度沉迷抱著手機(jī)追星追劇的狀態(tài)，家長(zhǎng)就要引導(dǎo)孩子走出家門，進(jìn)行家庭式戶外運(yùn)動(dòng)，例如定期帶孩子爬山，游泳，騎行，打籃球等，既培養(yǎng)了孩子多元化興趣愛好又增進(jìn)了家庭情感。

大禹治水靠疏不靠堵，家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子理性追星。

家長(zhǎng)應(yīng)做的是在給予孩子足夠的尊重與理解，引導(dǎo)他們理智追星，追正能量的星，讓孩子在追星的過(guò)程中，也努力成為一束可以照亮別人的光亮。