女大避父、兒大避母,這是大多數(shù)人都認(rèn)同的觀點(diǎn)。
性別教育和性教育是孩子的必修課,很多父母糾結(jié)要在什么樣的時(shí)機(jī)教給孩子比較好,但早接觸總比晚明白好。
有的父母比較注重孩子的隱私保護(hù),所以在很小的時(shí)候就會給孩子建立性別意識,同樣的也會告訴孩子不要侵犯他人隱私。
這樣不僅可以很好地筑建孩子的三觀,也是培養(yǎng)他的社交處事能力。
01
兩歲孩子哭喊爸爸是“流氓”?
天津一位爸爸像往常一樣給2歲女兒洗漱脫衣服時(shí),被女兒大罵“流氓“,還又哭又鬧,爸爸愣在原地,手足無措。
“她洗臉?biāo)⒀罆r(shí)都是跟平常一樣配合,結(jié)果在給她洗屁股時(shí)她突然哭了出來,一邊拽自己的衣服,一邊喊我是流氓,當(dāng)時(shí)我也是挺懵的。”
小女孩邊哭邊喊流氓,爸爸當(dāng)時(shí)就開始聽到被女兒罵感覺有點(diǎn)不知所措。
直到媽媽趕過來哄道:“媽媽給脫。”小女孩終于向媽媽伸手抱抱。
原來是當(dāng)天下午媽媽剛和女兒學(xué)習(xí)了一本關(guān)于器官的書,并教她“不能隨便允許男生觸碰你的身體”,這才有了以上一幕。
結(jié)果媽媽下午剛教的內(nèi)容,女兒記在了心里,晚上就用到了爸爸身上,也可以說是“活學(xué)活用”了。
當(dāng)孩子開始有了性別意識時(shí),父母也需要多多注意自己的言行是否會給孩子帶來苦惱和不好的含義。
父母再愛孩子,也要懂得尊重孩子自己的意愿,學(xué)會和孩子保持一定的身體界限。
之前看到韓國一檔綜藝節(jié)目中,一個(gè)十幾歲的女孩說,對于父親喜歡過度的身體接觸讓她很苦惱。
一連兩小時(shí)看電視或看電影時(shí),一定會抱著女兒,邊摸她肚子邊吹氣;
刷碗的時(shí)候,在女兒的身后摸她的屁股;
父親的朋友來家里做客,他還特意留下女兒,當(dāng)著朋友的面親吻她;
在SNS上曬和女兒接吻的照片;
因?yàn)榻优畠悍艑W(xué)、親吻女兒嘴唇被老師看到,被叫到辦公室要求證明兩人的“父女”關(guān)系…
更為離譜的是,這個(gè)家庭的媽媽也沒有覺得任何不妥,默許了爸爸的這個(gè)行為。
父親的行為讓她痛苦不已,這不但影響了她的生活,還影響到了她的學(xué)習(xí)。曾經(jīng),老師看到他們舉止親密,誤把他們當(dāng)情侶,請進(jìn)了校長室問話。
爸爸種種的不雅舉動(dòng),讓14歲的女兒覺得很不妥和困惑,但當(dāng)主持人問到爸爸這么做的原因時(shí),這位爸爸卻語出驚人。
他自己并沒有認(rèn)為這樣的行為有何不妥:“女兒是自己的孩子,女兒的身體就是我的,自己想怎么樣就怎么樣。”
我們在親子關(guān)系上,無論是母親和兒子還是女兒和爸爸,到了有性別意識的年紀(jì),就得學(xué)會避諱。
02
無邊界感的孩子會怯于自保
孩子對身體界限感的意識和尊重,是由父母開啟的。而教會孩子尊重親子間的界限感,是進(jìn)行性啟蒙教育的第一步。
孩子3歲的時(shí)候是培養(yǎng)性別界限感的黃金時(shí)期,所以父母一定要抓住這個(gè)時(shí)期。
家長要培養(yǎng)孩子的界限意識,跟孩子講如何保護(hù)自己,哪些是越界行為,同時(shí)要勇敢地對越界行為說“不”。
老一輩那一代在被人故意傷害的時(shí)候,第一反應(yīng)大多是不想把事情鬧大,名聲不好的只有自己,所以他們?nèi)萑讨@些不平等的事情。
但我們只有讓孩子意識到屬于自己的隱私是可以拒絕的,他們才能勇敢對其他人的惡意侵犯表示反抗。
比如背心和褲衩所遮住的地方不能碰,所以父母也可以適當(dāng)培養(yǎng)孩子的自理能力,避免幫同性別的孩子洗澡。
告訴孩子這些地方也不準(zhǔn)別人碰。在日常生活中覺得安全距離受到打擾的時(shí)候,也可以拒絕。
尊重孩子本身的意見才是最重要的。除此之外,還要尊重孩子的隱私,給予孩子獨(dú)立的空間。
孩子隨父母而來,卻從不屬于父母,他是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,與我們成人一樣需要得到尊重。尊重和保護(hù)兒童的隱私,從本質(zhì)上來說,就是尊重和保護(hù)他們的自尊心。
03
親子需要適當(dāng)?shù)倪吔绺?/strong>
孩子的生活是孩子的,父母的角色是引導(dǎo)者而并非是掌控者。對孩子的關(guān)愛留有界限,有助于孩子成長環(huán)境的建立。
鼓勵(lì)孩子勇敢表達(dá)自己的想法,認(rèn)真聆聽孩子的觀點(diǎn),不僅可以幫助培養(yǎng)孩子的社交能力,也可以讓孩子開拓思維,創(chuàng)造可能性。
用尊重孩子的想法來代替為他們做選擇的行為,打好輔助作用,相信作為獨(dú)立的個(gè)體,他們有思想且有能力為自己的選擇擔(dān)當(dāng)責(zé)。
父母正確的做法是站在孩子的角度思考問題,分析孩子的需要,并把決定權(quán)交給孩子,讓孩子對自己的決定負(fù)責(zé)。
學(xué)會適時(shí)適度的愛,才能培養(yǎng)出身心健康的孩子,最終營造和諧的親子關(guān)系 。而最好的親子關(guān)系就是親密而有間,保持邊界感。
一個(gè)界限感清晰的孩子,在未來才能獲得最大的人生自由,成為人生贏家。
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