在本屆冬奧會上，中國隊共取得9金4銀2銅，共15枚獎牌。

同時還刷新了我國最年輕的冬奧會冠軍記錄！

在單板滑雪男子大跳臺決賽中，17歲的蘇翊鳴一鳴驚人，以182.50分強勢奪冠，拿下中國代表團第六金。

而蘇翊鳴在比賽場上的表現(xiàn)更是讓外國解說員盛贊：“他是怎么做到的？牛頓的棺材都壓不住了！這絕對是在挑戰(zhàn)所有的物理法則！”

這位“00后”天才小將吸聚了全世界的目光。

奪冠后，蘇翊鳴向父母所在的看臺鞠躬。

在賽后采訪中他表示：奪金背后離不開父母支持。

● “如果沒有他們，就沒有今天的我，我真的特別特別激動他們能來到現(xiàn)場，跟我一起分享人生中最特殊最神圣的一個瞬間。”

● “感謝我的父母，感謝我的教練，感謝我的祖國！”

蘇翊鳴奪冠，他的成功是持之以恒努力的結(jié)果。更離不開父母的教導(dǎo)，到底是什么樣的教育成就了他的冠軍之路呢？

2004年出生的蘇翊鳴，在4歲的時候被父母帶到滑雪場，因為天賦和熱愛，他的滑雪能力進(jìn)步的很快。但他也只是把滑雪當(dāng)成業(yè)余愛好。

2014年，電影《智取威虎山》需要一個精通滑雪的小演員，看中了10歲的蘇翊鳴，邀他扮演“小栓子”一角。

初嘗演員滋味后，小蘇翊鳴很興奮，還立下目標(biāo)：將來要考中戲。

但在2015年7月31日中國申辦2022年冬奧會成功那天，時年11歲的蘇翊鳴決定，要成為一名職業(yè)單板滑雪運動員。

蘇翊鳴媽媽覺得兒子是被申奧的畫面感染，一時沖動之下做的決定。于是母子兩人進(jìn)行了一次聊天，分析了這個想法實現(xiàn)背后所需要放棄的東西，比如現(xiàn)在正好的演藝生涯，還有是常規(guī)的校園生活。

經(jīng)媽媽提醒后，蘇翊鳴仍然堅定了自己參加冬奧會的想法。蘇翊鳴媽媽雖然對兒子放棄演藝事業(yè)的結(jié)果表示有些遺憾，但還是尊重他的選擇。

在社交平臺上，蘇翊鳴曾寫下了這句話：“決定我們一生的，不是我們的能力，而是我們的選擇。”

尊重孩子的選擇，這是中國式教育中很多家長做不到的，中國的家長們心中默認(rèn)自己在教育中的“權(quán)威”地位，喜歡替孩子做決定。

大多數(shù)父母渴望孩子成為他們期待的那樣，并早早地設(shè)置條條框框，規(guī)定孩子能做什么、不能做什么。即便孩子有自己的想法，也總是借口“大人的經(jīng)驗更多，可以避免讓你走彎路”而不肯讓孩子去試錯。

這其實不是對孩子的保護(hù)，而是一種不尊重，沒有把孩子看作一個獨立的人格，總覺得自己才是為孩子做出最優(yōu)選擇的那個人。

長此以往，不僅消磨了孩子積極探索世界、勇于思考的精神，還讓孩子養(yǎng)成了一種依賴心。所以，想培養(yǎng)孩子的獨立人格，不妨先試試放手。

然而，每個人的成功都不會是一帆風(fēng)順的。

在蘇翊鳴7歲的時候，在雪場不小心被一位不會滑雪的大叔給撞了，被壓在身下，造成他大腿骨折。

而在這個時候，蘇翊鳴的媽媽并不想其他母親勸孩子放棄這項運動，而是這么跟他說：“你不能放棄滑雪，不是因為我希望你在滑雪上有多大成就，而是不希望你因此有退縮的想法和意識。”

也正因如此，他才能在日復(fù)一日的訓(xùn)練，一次又一次的摔倒中，一步步堅定地朝著自己的夢想前進(jìn)。

2018年，14歲的蘇翊鳴，通過跨界選材進(jìn)入了國家集訓(xùn)隊。但一場意外的受傷，讓他的夢想，遭遇重挫。

在這樣的低谷期，蘇翊鳴的媽媽卻始終鼓勵著他，告訴他：“你最棒！”

并和他聊天疏解陰霾的心情，給他力量，給他安排同學(xué)會，帶孩子們上雪場，讓兒子當(dāng)起了技術(shù)指導(dǎo)……

正如他父親說的：你不必羨慕別人，你的時代會到來的。

父母向孩子傳遞“力量感”的一個重要方式，是讓孩子們清楚地知道——你認(rèn)為他們是有能力的。

教育中有一條金律，“積極地鼓勵勝于消極的制裁”。自信的孩子能勇敢去嘗試，學(xué)東西有熱情、有效率。

好的鼓勵，強調(diào)過程、努力和進(jìn)步，是孩子認(rèn)識自己、認(rèn)識環(huán)境的心智工具。鼓勵像探照燈一樣，引導(dǎo)孩子的注意力，去發(fā)現(xiàn)一件事情的積極面，激發(fā)出積極建設(shè)的力量，幫助孩子擺脫自卑，擁有抵御挫折的力量。

不好的鼓勵（或吹捧），強調(diào)結(jié)果的成敗、比較和評價，將孩子引向攀比、“老子天下第一”。這樣的孩子，短期看可能表現(xiàn)不錯，但逐漸失去了持續(xù)探索的動機，也沒有發(fā)展出長期積累的能力品質(zhì)。

蘇翊鳴奪冠后，他的鄰居發(fā)布了一段視頻，在2020年疫情期間，即使沒有訓(xùn)練場的條件，他也仍然在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行滑雪練習(xí)。

有網(wǎng)友在視頻下面評論道：

努力的人，哪里都是他的訓(xùn)練場。

成功絕非偶然。

優(yōu)秀的人在哪里都會發(fā)光。

很多家長一直困惑：孩子一開始明明喜歡一件事情，可是卻不能堅持去做。

試問：如果家長一直釋放出“放棄”的信號，孩子有拿來動力去堅持呢？

但這份支持，也是講究技巧的。不必設(shè)置目標(biāo)，也不需強制要求，只是順應(yīng)孩子的興趣，小助推一波，有意識地刺激他的進(jìn)取心和好勝心，讓他為著自己喜歡的事情堅持下去。

蘇翊鳴小時候剛開始練滑雪，他爸媽都是全程在旁邊陪同的。

后來成為專業(yè)運動員，小鳴媽也總要求兒子在訓(xùn)練之后，不要忘記給她報平安。

這次在蘇翊鳴獲得男子坡面障礙技巧銀牌的時候，有記者聯(lián)系他的父母，他們正在海南旅游，在酒店的電視機里收看了北京冬奧會單板滑雪男子坡面障礙技巧的資格賽和決賽。

兒子在北京緊張備戰(zhàn)奧運，夫妻倆跟沒事兒人一樣去度假。

認(rèn)真說起來，不是不緊張比賽，在他們心中，享受滑雪的過程，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比比賽結(jié)果重要的多。

蘇翊鳴的父親表示，如果有一天蘇翊鳴說不喜歡滑雪，不愿意做運動員了，那也可以隨時放棄，回來考一個好大學(xué)。

他們?yōu)槭裁幢憩F(xiàn)的這么平常心？

因為蘇翊鳴的爸媽最難能可貴的地方，是“只看重過程，不看重結(jié)果”的“佛系”心態(tài)。

有智慧的父母，從來不會去控制孩子，也不會撒手不管，會在這之間找到一個微妙的平衡。

 “支持型”父母，是給孩子指一些目標(biāo)，然后告訴他——你看，那些目標(biāo)好像很有趣，你要不要試著去實現(xiàn)一個呢？然后孩子一邊向上爬，父母一邊在下面伸出雙手，做好“托底”的準(zhǔn)備。這樣即使孩子掉下來，也一樣能得到父母的擁抱；

而以支持為名的“強迫型”、“勒索型”父母，是給孩子指一個很高的目標(biāo)，然后冷酷地對他說——你必須努力爬上去，爬不上去的話，你就摔死了。

“強迫型父母”，只愛“成功的孩子”，所以他們的孩子，會畏懼失敗，逃避挑戰(zhàn)；

而“支持型”的父母，愛的才是孩子本人。他們給予孩子的這種“無條件的愛”，會讓孩子在整個人生中，有力量去不斷地挑戰(zhàn)和超越自我。

該管的時候毫不猶豫，不該管的時候絕不插手。

有這么一句話：

“每個孩子都有成為優(yōu)秀人的潛質(zhì)，是父母日常不同的教育，賦予了孩子不一樣的人生。”

每一個孩子都有自己的光彩，父母要學(xué)會用心陪伴和引導(dǎo)讓這份光彩煥發(fā)出來。

在如今“雞娃”的時代，更需要家長們的尊重與支持，讓孩子能夠釋放天性，享受生活。

做不焦慮的父母，養(yǎng)育自信的孩子。