
育嬰師這個(gè)職業(yè)近年來(lái)發(fā)展迅猛,究其根本原因,得利于國(guó)家二胎、三胎政策的開(kāi)放,而很多年輕父母為工作所累,無(wú)暇帶娃。

很多家長(zhǎng)一看,這個(gè)職業(yè)需要考證,有專(zhuān)業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)和考核,感覺(jué)很專(zhuān)業(yè),值得信任,于是選擇把孩子交給他們照顧。
但你有想過(guò),把孩子交給的那個(gè)人真的靠譜嗎?
01 育嬰行業(yè)為何頻頻爆出虐嬰丑聞
近日,在湖北十堰,某醫(yī)院的一位育嬰師虐待嬰兒,將28天的嬰兒虐待骨折,引發(fā)了網(wǎng)友關(guān)注。
視頻中,育嬰師直接用奶瓶強(qiáng)行對(duì)嘴灌嬰兒喝奶,完全不顧嬰兒的哭喊掙扎,期間她還多次用手捏住嬰兒的鼻子,并扇耳光,畫(huà)面十分殘忍。
經(jīng)過(guò)檢查,嬰兒大腿骨折,目前身上帶上了兩個(gè)支架。
據(jù)了解,這位育嬰師不僅是月子中心的金牌育兒師、育嬰師組長(zhǎng),還在某次家政職業(yè)技能大賽中獲得過(guò)母嬰護(hù)理項(xiàng)目的冠軍,
最重要的是她是一位懷孕5個(gè)月的母親!
很難想象,一位這么多buff疊加在身上的育嬰師,竟然會(huì)是這位采用暴力喂奶、虐待嬰兒的人!
這并不是今年第一次爆出育嬰師虐待嬰兒的新聞。
2月16日,有新聞爆出,江蘇張家港的一位月嫂用力拍打未滿20天的嬰兒背部,還有用巴掌拍打嬰兒下巴等疑似虐嬰行為。
2月19日,陜西西安的一位母親通過(guò)監(jiān)控發(fā)現(xiàn),自己每個(gè)月1.9萬(wàn)元請(qǐng)的月嫂在短短一周內(nèi)20多次粗暴對(duì)待自己的孩子。
難道他們真的不會(huì)照顧孩子嗎?
很顯然不是,育嬰師的資格說(shuō)明他們都接受了專(zhuān)業(yè)的技能培訓(xùn)和考核,完全應(yīng)該明白怎樣正確帶娃!
問(wèn)題出在人身上!
02 每一條生命都值得被尊重
太宰治在《潘多拉之匣》里曾經(jīng)說(shuō):“我們認(rèn)為生命輕如鴻毛,但是,這并不等同于慢待生命的意思,而是要將生命作為輕如鴻毛的東西來(lái)呵護(hù)。”
虐待孩子的人,沒(méi)有借口可以辯解,歸根到底就是一條,缺少對(duì)生命的尊重和敬畏!
3月20日在邯鄲發(fā)生了一起交通事故,一輛白色小轎車(chē)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)撞上多輛非機(jī)動(dòng)車(chē),導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)十多人受傷,其中多人經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
事后這名駕駛員被發(fā)現(xiàn),在駕駛前超量服用了鎮(zhèn)痛類(lèi)處方藥,但即使這樣,他還是堅(jiān)持“藥駕”,最終釀成了一場(chǎng)悲劇。
21年的代孕事件把某位知名女演員推到了風(fēng)口浪尖,選擇國(guó)外代孕的她那句“這孩子真的打不掉,我都煩死了”,怎么聽(tīng)都不像是從一個(gè)人,而且還是一位母親嘴里能說(shuō)出來(lái)的話。
而她父母對(duì)外孫子、外孫女的態(tài)度,更讓人心涼,一個(gè)提出棄養(yǎng),而另一個(gè)希望把孩子送給別人。那一家人對(duì)待生命冷漠的態(tài)度,受到了來(lái)自各方的指責(zé)。
無(wú)論是虐待嬰兒的育嬰師,還是服藥堅(jiān)持開(kāi)車(chē)的小車(chē)司機(jī),亦或者代孕揚(yáng)言棄子的知名女星,便代表了社會(huì)上一類(lèi)群體,他們受過(guò)的教育缺少尊重生命的內(nèi)容,冷漠的他們?nèi)鄙賹?duì)生命最起碼的尊重和敬畏!
03 教育孩子要從“教心”開(kāi)始
現(xiàn)在的應(yīng)試教育是有弊端的,家長(zhǎng)們往往只會(huì)重視孩子的考試成績(jī),對(duì)他的教育也無(wú)非是要他努力學(xué)習(xí),拿到好成績(jī),考上好大學(xué),找一份好工作等等。
但一個(gè)人光有學(xué)歷和成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這個(gè)社會(huì)從來(lái)不缺人才,如果沒(méi)有良好的品行和端正的人格,即使他天賦異稟,也終會(huì)被自己的惡劣行徑、敗行惡習(xí)所累, 成不了大器,最終成為國(guó)家和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
父母作為“啟蒙老師”和“引路人”,對(duì)孩子的教育要從“教心”開(kāi)始,先教他做人,教他懂禮貌,教他尊重他人,教他學(xué)會(huì)感恩,讓他明白生命的價(jià)值,從心底里明白尊重生命的意義。這些是每一個(gè)孩子需要接受的第一課,也是每一位家長(zhǎng)的必修課。
在“尊重生命”教育這件事上,家長(zhǎng)要做出榜樣,在孩子小的時(shí)候,他們往往無(wú)法正確理解生命和死亡的含義。
這時(shí)可以通過(guò)路邊的花花草草、小狗小貓為例來(lái)對(duì)孩子解釋?zhuān)嬖V他花草動(dòng)物和人一樣是有生命的,被采摘踐踏、欺負(fù)時(shí)也會(huì)傷心。
通過(guò)培養(yǎng)孩子的同理心,讓他對(duì)別人的痛苦有所感知,也明白自己所做的事情的后果。
同時(shí)引導(dǎo)孩子敬畏生命的理念,告訴他生老病死是自然常態(tài),如同大自然的萬(wàn)物興衰,讓孩子去尊重生命,不僅要熱愛(ài)和珍惜自己的生命,也要尊重其他人、動(dòng)植物的生命。
除了對(duì)他們的教育之外,家長(zhǎng)也要格外注意自己的言談舉止。因?yàn)橛變褐饕峭ㄟ^(guò)觀察身邊人的行為來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)模仿,這段時(shí)間是孩子三觀塑造的重要時(shí)間。
父母要身體力行,給孩子樹(shù)立良好的榜樣。無(wú)論是吃飯不挑食,還是按時(shí)睡覺(jué),或是少玩手機(jī),遵守交通規(guī)則等,都能給孩子帶來(lái)潛移默化的影響。
成才先成人,樹(shù)人先樹(shù)德。成功教育的衡量標(biāo)準(zhǔn),不應(yīng)該只是看成績(jī)。很多時(shí)候,德行更重要!